下列說法正確的是 (   ) 
A．為了節(jié)約藥品，用剩的試劑應(yīng)當(dāng)?shù)够卦?/td>
B．為了能看到標(biāo)簽，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心
C．為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向
D．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可用手觸摸藥品或嘗藥品的味道
C
A.剩余的試劑不能倒回原試劑瓶；B.傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向著手心      ；D.       禁止用手拿藥品，禁止直接聞氣體；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

取用藥品時(shí)，應(yīng)按規(guī)定取用，若沒有說明用量，固體只需__________________，液體一般取____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是                                    
A．鐵絲在O2中燃燒 B．稀釋濃硫酸C．讀取液體體積D．稱量NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自然學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的
A．聞氣體氣味B．量取液體C．滴加液體D．取用固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
（1）計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為           g，水為            g。
（2）稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在            （填“左盤”或“右盤”）。
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是       （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的_________    保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是         。
（4）反思：
①若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)            （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
②若用量筒來量取水時(shí)，仰視，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)            （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌使液體受熱均勻
B．濾液仍然渾濁一定是濾紙破損的緣故
C．連接膠皮管與玻璃管時(shí)用力直接插入即可
D．用托盤天平稱量12.25g食鹽固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給試管中的液體物質(zhì)加熱時(shí)，錯(cuò)誤的操作是       (   )
A．加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱B．用酒精燈的內(nèi)焰加熱
C．試管與桌面成45°角D．液體體積不超過試管容積的1／3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用裝置      （填寫裝置序號(hào)）能收集到較純凈的氧氣，如果采用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端進(jìn)入。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)管移出水面，后停止加熱，其理由是 ____________________，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                       ；
(3)過氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,這種方法制取氧氣時(shí)選擇的發(fā)生裝置是_____,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是___________（填一個(gè)原因即可）。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式         ，反應(yīng)類型屬于
                （填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案