【題目】新藥瑞德西韋(分子式:C27H35N6O8P)用于抗擊新冠肺炎。下列說(shuō)法正確的是
A.瑞德西韋屬于氧化物
B.瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量是602
C.瑞德西韋由27個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成
D.瑞德西韋完全氧化的產(chǎn)物只有二氧化碳和水
【答案】B
【解析】
A、氧化物是由兩種元素組成的,其中一種的氧元素的化合物,瑞德西韋是由五種元素組成的,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量是27×12+35×1+6×14+8×16+31=602,故選項(xiàng)正確。
C、瑞德西韋由瑞德西韋分子構(gòu)成,一個(gè)瑞德西韋分子由27個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變,瑞德西韋中含有碳、氫、氧、氮、磷元素,所以燃燒產(chǎn)物除了二氧化碳和水,還有氮、磷元素的化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬活動(dòng)性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說(shuō)法正確的是()
A.“真金不怕火煉” 說(shuō)明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
B.Ag能將硫酸鎂溶液中的鎂置換出來(lái)
C.可以使用鐵桶配置農(nóng)藥波爾多液
D.鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,常溫下鋁制品不耐腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的 NaOH 溶液的步驟如下,按要求填空。
①計(jì)算:需要 NaOH 質(zhì)量為______________g;水的體積為___________mL(水的密度為 1g/cm3)。
②稱(chēng)量:該操作中需要的儀器除托盤(pán)天平、砝碼盒(帶鑷子)和藥匙外,還需要的儀器或用品是_________。
③量取:用量筒量取水的體積時(shí),如果俯視讀數(shù),則配得的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比 15%____________(填“偏大”或“偏小”)。
④溶解:該步驟用到玻璃棒,玻璃棒的作用是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畢節(jié)臭豆腐干已有 100 多年的生產(chǎn)歷史。這種臭豆腐干質(zhì)地酥嫩細(xì)膩,食之清爽適口,味道鮮美。下列關(guān)于畢節(jié)豆干的制作過(guò)程屬于化學(xué)變化的是()
A.磨豆子B.過(guò)濾豆?jié){C.豆腐霉變D.切豆干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì): 請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有有關(guān)問(wèn)題,填寫(xiě)下列空格:
(1)現(xiàn)有水、氧化鈣、氧氣、鐵四種物質(zhì),其中:(填寫(xiě)化學(xué)式)
①可供給人類(lèi)呼吸的是____________;
②可作溶劑,對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的是____________;
③可用于干燥劑是___________;
④應(yīng)用最廣泛的金屬是___________;
(2)化石燃料包括天然氣、煤和_________。倡導(dǎo)“低碳”生活。主要是為了減少_________的排放量。請(qǐng)結(jié)合生 活實(shí)際,寫(xiě)出一條符合該主題的具體做法___________。
(3)在人體所攝入的物質(zhì)中,除空氣、水、食鹽等無(wú)機(jī)物外,其余主要是糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和___________等 有機(jī)物.它們?yōu)槿梭w生命活動(dòng)提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。食物也是人體中各種元素的來(lái)源,我們必須均衡膳食,人體缺乏___________(選填“鐵”、“鈣”或“碘”)元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,食用乳制品、豆類(lèi)等可攝入該元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)的古詩(shī)不僅給人以美的享受,也是前人生活智慧的結(jié)晶,于謙的《石灰吟》便是這樣的作品。
(1)古代的字畫(huà)能夠保存多年而不褪色,原因是墨汁成分中的石墨具有_____________的化學(xué)性質(zhì)。
(2)“千錘萬(wàn)鑿出深山”是指從山中將大塊的石灰石錘打成小石塊,運(yùn)輸?shù)缴钌街夤┤耸褂,將大塊的石灰石打成小石塊的過(guò)程中發(fā)生了__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)“烈火焚燒若等閑”是將石灰石進(jìn)行高溫煅燒,反應(yīng)得到生石灰并釋放出二氧化碳,生石灰的化學(xué)式是__________,高溫煅燒前將石灰石粉碎的目的是____________。
(4)“要留清白在人間”字面意思是指勞動(dòng)人民用石灰漿刷墻的過(guò)程。用石灰漿刷墻,石灰漿逐漸變硬的過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知鋁在常溫下能與O2反應(yīng),在鋁表面形成一層氧化物薄膜;Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對(duì)“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”進(jìn)行如下探究:
①測(cè)得CuCl2溶液的pH<7。
②將鋁片放入CuCl2溶液中,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。
③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時(shí)間,再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中,觀察到鋁片表面產(chǎn)生無(wú)色氣泡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中________(填“能”或“不能”)將pH試紙伸入CuCl2溶液中;該溶液顯________性。
(2)步驟③中還能觀察到的現(xiàn)象是__________________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_______________。
(3)步驟②中沒(méi)有現(xiàn)象的原因是_________________。
(4)小組對(duì)步驟③產(chǎn)生的氣體提出猜想:a.可能是Cl2;b.可能是O2;c.可能是___________。小組討論得出c成立,理由是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實(shí)驗(yàn)后,小明欲回收實(shí)驗(yàn)用剩的藥品。他對(duì)其中一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑,于是對(duì)其成分展開(kāi)了探究:
[猜想與假設(shè)]
猜想一:白色固體為碳酸鈉;
猜想二:白色固體為氯化鈉;
猜想三:白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。
[制訂計(jì)劃]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體藥品配制成溶液,倒入試管,然后加入過(guò)量的稀硝酸,最后加入幾滴硝酸銀溶液 | 若只觀察到____________ | 則猜想一正確 |
若只有白色沉淀產(chǎn)生 | 則猜想二正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________ | |
若先觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生 | 則猜想三正確 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
根據(jù)現(xiàn)象,得出結(jié)論:猜想三正確。
[交流與討論]
小明同學(xué)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程領(lǐng)悟到:老師強(qiáng)調(diào)加入稀硝酸并且至過(guò)量的目的是:______________;小天認(rèn)為將稀硝酸換成稀鹽酸,也會(huì)產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得到相同的結(jié)論。小明不同意小天的觀點(diǎn),理由是:______________。
[反思與評(píng)價(jià)]
在選加入試劑檢驗(yàn)物質(zhì)成分時(shí),既要考慮到試劑的用量,又要防止_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余。小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論:
(1)小文說(shuō):因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由_____。
(2)按小明的猜想,寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能_____;(最少寫(xiě)兩種)
(3)請(qǐng)你選擇其中一種情況,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,完成下列探究報(bào)告:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ |
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