【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____________,②____________;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,你認為應選擇的最佳實驗裝置是______ (填寫字母代號),組裝好實驗裝置后首先應___________________。先向錐形瓶中加入__________,用__________添加,再添加雙氧水。在這個反應中二氧化錳起______作用。
(3) 用排水法收集氣體時在___________________________________時開始收集。
(4)某同學用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復燃,原因可能是_______________________________(答一條即可)。
【答案】 試管 長頸漏斗 B 檢驗裝置的氣密性 二氧化錳 藥匙 催化 氣泡均勻且連續(xù)冒出 未等到氣泡均勻且連續(xù)冒出時就收集(其余均可)
【解析】(1)儀器名稱:①試管,②長頸漏斗;(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時應選擇固液常溫型發(fā)生裝置B,組裝好實驗裝置后首先應檢驗裝置的氣密性,然后再加入試劑。添加藥品時,先向用藥匙或紙槽向錐形瓶中加入二氧化錳,,再向分液漏斗中添加雙氧水。在這個反應中二氧化錳起催化作用,加快過氧化氫的分解速率。(3) 用排水法收集氣體時在氣泡均勻且連續(xù)冒出時開始收集。(4)某同學用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復燃,原因可能是未等到氣泡均勻且連續(xù)冒出時就收集,裝置的氣密性不好、開始集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】郝穎同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 建立假設 B. 收集證據(jù) C. 設計實驗 D. 做出結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽。
(1)假如碘的相對原子質量為A,一個碘原子的質量為BKg,則一個碳原子的質量是________。
(2)碘酸鉀的化學式為KIO3,標出碘酸鉀中碘的化合價為_________。
(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_________g。
(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________g?(寫計算過程,精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應前后有元素化合價改變的反應統(tǒng)稱為氧化—還原反應,如圖為反應類型的關系圖,下列有關說法正確的是 ( )
A. CO2+H2O=== H2CO3屬于a處的反應
B. 2H2O 2H2↑+O2↑屬于氧化—還原反應
C. c處反應后物質的質量一定減小,不符合質量守恒定律
D. 任何兩種化合物之間發(fā)生反應都屬于d
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向50 g硫酸銅溶液中緩慢滴加溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液80 g時,恰好完全反應。請計算:
(1) 消耗氫氧化鈉的質量。
(2) 所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列生活中的現(xiàn)象,溶質的溶解度無變化的是
A.揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出
B.燒水時,沸騰前有較多小氣泡
C.加足量白糖,熱糖水比涼糖水甜
D.食鹽加入水中無明顯變化,攪拌后完全溶解
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )
A. 在空氣中點燃鎂條:Mg+O2 MgO2 B. 鋁氧氣中燃燒:2A1+O22A1O
C. 銅在空氣中加熱:2Cu+O2 2CuO D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
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