如圖，粗線A→C→B和細線A→D→E→F→F→G→H→B是公交車從少年宮A到體育館B的兩條行駛路線。

① 比較兩條線路的長短（簡要在下圖上畫出比較的痕跡）；（3分）

② 小麗坐出租車由體育館B到少年宮A，假設(shè)出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)為：起步價為7元，3千米以后每千米1.8元，用代數(shù)式表示出租車的收費m元與行駛路程s（s＞3）千米之間的關(guān)系； （4分）

③ 如果這段路程長4.5千米，小麗身上有10元錢，夠不夠小麗坐出租車由體育館到少年宮呢？說明理由。（4分）

請閱讀下面的材料：計算：

解法一：原式=

                 = =

解法二：原式= =

解法三：原式的倒數(shù)為（

        ==-10，   故原式=

    上述得出的結(jié)果不同，肯定有錯誤的解法，你認(rèn)為解法        是錯誤的，

在正確的解法中，你認(rèn)為解法           最簡捷。（4分）

    請你用最簡捷的解法計算： 

為體現(xiàn)社會對教師的尊重，2010年9月10日“教師節(jié)”這一天上午，出租車司機小王在東西向的公路上免費接送老師。如果規(guī)定向東為正，向西為負，出租車的行程如下（單位：千米）：＋15，－4，＋13，―10，―12，＋3,―13,―17.

①最后一名老師送到目的地時，小王距出車地點的什么方向？距離是多少？

②若汽車耗油量為0.4升/千米，這天上午汽車共耗油多少升？

已知、互為相反數(shù)且，、互為倒數(shù)，的絕對值是最小的正整數(shù)，求的值

19．若“三角　　　　 表示運算a-b+c， “方框”　　　 表示運算x-y+z+w。

求：　 　　　 ×　　　　　　 表示的運算，并計算結(jié)果．