A. | 檢驗二氧化碳 | B. | 將氯化鈉倒入 量筒中配制溶液 | ||
C. | 研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥 | D. | 向試管中 滴加液體 |
分析 A、二氧化碳的檢驗方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳;
B、根據(jù)量筒不能用來配制溶液;
C、研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥,聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞;
D、根據(jù)膠頭滴管使用的方法和注意事項判斷,特別要注意防止污染試劑.
解答 解:A、能使燃著的火柴熄滅的氣體是不支持燃燒的氣體,可以是氮氣、二氧化碳等,故本選項操作錯誤;
B、量筒不能用來配制溶液,應(yīng)該放在燒杯內(nèi)溶解,故本選項操作錯誤;
C、聞氣體時用手輕輕扇動,讓少量氣體飄進鼻孔,即扇聞,故本選項操作正確;
D、為了防止污染膠頭滴管后再進一步污染試劑,用膠頭滴管滴加液體時,滴管位于試管口上方垂直滴加,故本選項操作錯誤;
故選:C.
點評 本題主要考查學(xué)生對基本實驗操作正確與否的判斷,要求同學(xué)們要熟練掌握基本概念和基本方法及實驗的操作注意事項.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b的溶解度小于a的溶解度 | |
B. | 在t2℃時,a、b兩種固體的溶解度相等 | |
C. | 要從b溶液中得到較多的b晶體,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法 | |
D. | 分別將t2℃時a、b兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃時,肯定都有晶體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A物質(zhì)的溶解度最大 | |
B. | 升溫一定能使C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液 | |
C. | 50℃時把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液 | |
D. | 將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 原子核內(nèi)中子數(shù)為22 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為47.87 g | D. | 原子核外有22個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為蠟燭燃燒生成C02與H20,所以蠟燭的組成中一定含有碳氫元素 | |
B. | 因為H20與H202的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 | |
C. | 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制三個條件 | |
D. | 因為化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)景守恒定律,所以3g木炭能與10g氧氣反應(yīng)生成13g二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧 | |
B. | 含硫火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體能使高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 向雞蛋清溶液中加飽和硫酸銨溶液有沉淀析出 | |
D. | 水通電時正極產(chǎn)生的氣體燃燒發(fā)出淡藍色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 68g | B. | 91g | C. | 55.5g | D. | 無法確定 |
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