已知M和N兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能夠生成P和Q兩種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
解答:解:A、M和N若恰好反應(yīng)則反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量等于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量,若M和N不恰好反應(yīng),則反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量大于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;
B、因不知道具體的化學(xué)反應(yīng)和反應(yīng)是否恰好反應(yīng),因此不能計(jì)算反應(yīng)前M和N的質(zhì)量比與反應(yīng)后P和Q的質(zhì)量比的大小關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C、因該反應(yīng)生成物有2種,因此該反應(yīng)一定不是化合反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、M和N若恰好反應(yīng)則反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量等于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量,若M和N不恰好反應(yīng),則反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量大于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量,所以反應(yīng)后生成的P和Q的總質(zhì)量等于或小于反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律的考查,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
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(2012?邗江區(qū)二模)已知A和B兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng),設(shè)A的式量為m,B的式量為n,當(dāng)A和B按質(zhì)量比為m:n反應(yīng)后,溶液的PH大于7,如果A和B按質(zhì)量比為2m:n反應(yīng)后,則溶液的PH等于7.A、B應(yīng)是下列物質(zhì)中的(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知M和N兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能夠生成P和Q兩種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量,一定等于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量
  2. B.
    反應(yīng)前M和N的質(zhì)量比,一定等于反應(yīng)后P和Q的質(zhì)量比
  3. C.
    該反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
  4. D.
    反應(yīng)后生成的P和Q的總質(zhì)量,等于或小于反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知M和N兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能夠生成P和Q兩種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量,一定等于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量
B.反應(yīng)前M和N的質(zhì)量比,一定等于反應(yīng)后P和Q的質(zhì)量比
C.該反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D.反應(yīng)后生成的P和Q的總質(zhì)量,等于或小于反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省天門(mén)市九真中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(第5單元)(解析版) 題型:選擇題

已知M和N兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能夠生成P和Q兩種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量,一定等于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量
B.反應(yīng)前M和N的質(zhì)量比,一定等于反應(yīng)后P和Q的質(zhì)量比
C.該反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D.反應(yīng)后生成的P和Q的總質(zhì)量,等于或小于反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量

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