【題目】 我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（）

A．人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 B．綠色植物的光合作用

C．切菜的菜刀生銹 D．燒開的水沸騰呈現(xiàn)一片霧

【答案】 D

【解析】

試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，A選項(xiàng)有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化；B選項(xiàng)有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C選項(xiàng)有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；D選項(xiàng)只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ胭|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中，溶液中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時(shí)間的變化趨勢如圖．則y坐標(biāo)表示的是（ ）
A.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 三峽庫區(qū)農(nóng)民想購買含氮量高的化肥。你幫他參謀一下，建議他購買的化肥是（ ）

A．NH4HCO3B． NH4ClC．NH4NO3D． CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校初三一班的部分同學(xué)準(zhǔn)備用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行了如下兩個(gè)探究． Ⅰ探究反應(yīng)是否發(fā)生．
（1）按照圖1的方案完成實(shí)驗(yàn)：
其中②處不可以選擇的試劑是（填序號，下同），若①②顛倒順序，仍能證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是；
A．鐵粉 B．硝酸銀溶液 C．石蕊試液 D．碳酸鈉溶液
（2）寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：；
（3）Ⅱ 探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分． 【提出問題】，按照圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：
（4）【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴
（填試劑名稱）

溶液不變紅

猜想一不正確

取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液至過量

猜想二不正確
猜想三正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列說法不正確的是 （）

A．在荒沙地區(qū)大力植樹造林 B．化石燃料屬于不可再生能源

C．食用地溝油對人體健康有害 D．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，汽油是最理想的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水及溶液是重要的自然資源，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)．
（1）水是很好的溶劑，下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是（填字母序號）．
A.蔗糖
B.食鹽
C.植物油
D.酒精
（2）甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示．
①將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)的飽和溶液從t℃均降低10℃后，從而溶液中析出的晶體的質(zhì)量X（填“＞”“＜”或“=”）．
②20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有10g水的兩試管中，充分溶解后，可觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象．則圖甲中t℃20℃（填“＞”“＜”或“=”）．
③20℃時(shí)，對圖乙中X的試管進(jìn)行如下操作，最終該試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A．加少量水
B．加入少量X物質(zhì)
C．升溫到40℃
D．蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃
E．加入少量40℃X的飽和溶液，恢復(fù)到20℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是

A．高溫煅燒石灰石可制得生石灰

B．將氯化銨與草木灰(含K2CO3)混合施用

C．用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

D．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，產(chǎn)生大量白煙

D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.每年6月5日是世界環(huán)境日，2015年的主題是：“水—20億人在渴望它�！碧嵝讶藗�?nèi)蛴?0億人嚴(yán)重缺水。節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中不可取的是：( )

A．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌滴灌技術(shù)

B．將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用

C．滌洗衣物時(shí)邊注水、邊沖洗

D．將洗菜、淘米的水用來拖地、沖廁所

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