【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_____。

（2）實驗室制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填序號）；反應的化學方程式為_____；

（3）若用（2）選擇的氣體發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_____。

（4）裝置F可用來測量收集的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。

【答案】長頸漏斗 B D CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 防止二氧化碳溶于水并與水反應 沒有

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是長頸漏斗；

（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；

（4）裝置F可用來測量收集的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水并與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有明顯影響，因為排開水的體積就是二氧化碳的體積。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結論。請對下列錯誤觀點舉出相應的否定例證（寫出否定的化學方程式）：

錯誤觀點

否定例證（寫出化學方程式）

①

有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

① ___________

②

生成鹽和水的反應一定是中和反應

② ___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一種有機酸易溶于水，廣泛存在于植物源食品中，草酸不穩(wěn)定，在濃硫酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究

（查閱資料）①CO2+2NaOH===Na2CO3+H20 ②濃硫酸具有吸水性

（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（實驗猜想）猜想1：只有CO；

猜想2：只有____________(填化學式)；

猜想3：含有CO和CO2。

（設計實驗）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質興趣小組同學設計了如下實驗：

A B C D E F

（實驗探究）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成，請寫出A裝置中的化學反應方程式__________________________ ；

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；

①C裝置中澄清石灰水_________________，F裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象；

②E裝置中出現(xiàn)____________________ 的現(xiàn)象。

（實驗結論）通過實驗探究證明：猜想3成立

草酸分解的化學方程式是_______________________ 。

（問題討論）

（1）B裝置的作用是 ___________________________________ ；

（2）C裝置的作用是 ____________________________________；

（3）該試驗裝置的設計還有一處明顯不足（實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣）

請?zhí)岢龈倪M措施__________________________________________________ (任寫一條)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A是一種堿溶液，B是一種鹽溶液。如圖實驗操作（每一步恰好完全反應，“↓”表示形成不溶于水的固體物質）

（1）根據(jù)如圖實驗操作寫出下列物質的化學式：

A_____ B_____ C_____ Q_____。

（2）寫出下列反應的化學方程式。②_____，⑤_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）實驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體�，F(xiàn)要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體（提示：鹽酸揮發(fā)出的少量氯化氫氣體可用硝酸銀溶液除去）。

①所選儀器的連接順序為（填寫儀器裝置序號字母）。________

②生成二氧化碳時，所發(fā)生反應的化學方程式為________。

（2）氫氣與一氧化碳化學性質相似，也具有還原性。（ 已知：3H2+ Fe2O32Fe+3H2O）。若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸，欲利用制備的氫氣來測定10g 氧化鐵樣品中氧化鐵的純度（雜質不反應），設計的儀器裝置連接順序為： A→D→B1B2 （其中B1、B2為兩個盛有濃硫酸的洗氣瓶，假設實驗中所發(fā)生的反應都充分反應）。

①D處大玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為___________。

②實驗前，應先通一會兒氫氣再加熱，原因是___________

③本實驗中D裝置樣品的質量減少了ag，B1裝置的質量增加了bg，則氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為_________（計算結果用含字母的分數(shù)表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要氯化鈉的質量為_____克，需水的體積為_____mL，該同學按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是_____（填字母）；E中玻璃棒的作用是_____。若圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為_____克。若無其它錯誤，此實驗最終導致所配制的溶液中溶質質量分數(shù)將_____（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A～F是初中化學常見的六種物質。他們之間的關系如圖所示，圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應，“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物、反應條件及反應關系已略去)，其中E物質是人體內(nèi)胃酸的主要成分，B是應用最廣泛的金屬，A是紅棕色粉末，D是理想的“綠色能源”，C與E、C與F反應都有白色沉淀生成�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出物質B、D的化學式:B_____,D_____；

(2)寫出A與E發(fā)生反應方程式為_____，該反應在生產(chǎn)中的應用是_____；

(3)寫出C與F反應的化學方程式為_____；

(4)寫出F→E反應的化學方程式為_____；

(5)A與D發(fā)生反應的基本類型是屬于_____；

(6)A～F六種物質中沒有涉及到的物質種類是_____(單質、酸、堿、鹽或氧化物)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅渣中約含 Zn7%，ZnO 31%，Cu 50%，CuO 5%，其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質不溶于水、不參與反應）

下列說法不正確的是（ ）

A. Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾

B. Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象均包含有無色氣泡生成

C. Ⅰ中發(fā)生 2個化學反應

D. 溶液 B中只含硫酸鋅和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A. 圖甲表示等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同濃度的鹽酸反應，t3min時，消耗金屬的質量：X=Y

B. 圖乙表示電解水

C. 圖丙表示向CuSO4和NaCl的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. 圖丁表示t3℃時,分別用X、Y、Z的固體配制相同質量的三種物質的飽和溶液，所需要水的質量大小關系為X﹤Y﹤Z

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