某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性，做了五組實(shí)驗(yàn)，分析并回答問題。

 

(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是______________________________。

(2)B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是____________________________________________________________。

(3)寫出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號(hào))。


(1)鹽酸有揮發(fā)性(或鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體或制得的氫氣中混有氯化氫氣體)  (2)紅色(或紅棕色)固體逐漸減少，溶液變成黃色 

(3)NaOH+HClNaCl+H2O(或2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O)  (4)D 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列與金屬有關(guān)的說法正確的是(　　)

A.生鐵是純鐵，鋼是鐵的合金

B.因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C.煉鐵的過程是把鐵礦石變成氧化鐵

D.鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開采

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是(  )

A.濃硫酸具有吸水性                          B.稀硫酸能用來除鐵銹

C.稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀          D.濃硫酸倒入水中，溶液溫度會(huì)降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月考試用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒有塞上瓶塞，對(duì)該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

【猜想與假設(shè)】

猜想(1)：該溶液沒有變質(zhì)；猜想(2)：該溶液全部變質(zhì)；猜想(3)：該溶液部分變質(zhì)。

【方案討論】

為了驗(yàn)證猜想(2)或猜想(3)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案。

甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想(3)成立，否則猜想(2)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是____________

______________________________________________________________________________。

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是___________________________________________________________________________________。

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入酚酞。根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案可行。

【實(shí)驗(yàn)操作】

步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一、取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加足量

有氣泡產(chǎn)生

猜想不成立

步驟二、取少量待測(cè)溶液于試管中，然后滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞

有____________

________________________

猜想成立

【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要__________保存。

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根據(jù)學(xué)科實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷其溶液一定呈酸性的是(  )

A.滴加酚酞試液顯紅色的溶液             B.滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液

C.能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液               D.常溫下，pH<7的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖,有關(guān)說法中，正確的是(  )

A.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán)              B.胃酸過多的人不宜多食泡菜

C.施用草木灰可以降低土壤堿性              D.雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過實(shí)驗(yàn)對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié)，如圖所示(已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl)。

（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：Ca(OH)2溶液呈______（填“酸性”“堿性”或“中性”）；

（2）乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有______和______（酸堿指示劑除外）；

（3）丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需______；

（4）丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中，恰好充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是______（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是;為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是                    （　�。�

　  A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

　  B．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

　  C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

　　D． 加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36 g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是(  )

A.20℃時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鈉36 g

B.20℃時(shí)，100 g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36 g

C.20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100∶36

D.20℃時(shí)，將36 g氯化鈉溶解于100 g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

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