將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾液上留下的金屬是 （    ）
A．AgB．Fe、Ag
C．Zn、FeD．Zn、Fe 、Ag
B
鐵能把銀置換出來，而置換不出鋅，鐵粉過量，所以留下的金屬是鐵銀
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列生產(chǎn)活動中的做法或安排，正確的是
A．野外勘察在山谷內(nèi)突降大雨，進(jìn)入無名山洞避雨，應(yīng)立即做燈火實驗
B．在熟石灰改良后的土壤中，立即施用碳酸氫銨增加土壤的含氮量
C．除鐵銹時需要配制稀硫酸，先將濃硫酸倒入容器中，再添加適量的水
D．利用廢棄的鐵制容器，放入熟石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

X、Y、Z三種金屬，X能與稀硫酸反應(yīng)，Y不能與稀硫酸反應(yīng)，但Y能將Z從它的鹽溶液中置換出來，則三種金屬中活動性最強的是
A． XB． YC． ZD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(2分)某工廠捧放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅小軍同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應(yīng)后過濾，得少量濾渣和濾液。請回答：
(1)若向濾渣中滴入稀硫酸有可燃性氣體生成，則濾液中含有的溶質(zhì)是_________
(2)若所得濾液的顏色為藍(lán)色，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如右圖所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）。

（1）一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)?u>     色，這說明銅比銀的金屬活動性     （選填“強”或“弱”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    
                        。
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是      
                                            。
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎(chǔ)上，兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液，各自補做了一個實驗，裝置均如右圖所示，且都實現(xiàn)了探究目的。

乙同學(xué)的實驗：X是金屬       ，Y是       溶液；
丙同學(xué)的實驗：X是金屬       ，Y是       溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小剛在家中將一瓶食醋打翻，大量食醋流入了鐵制的下水管道。他馬上想：食醋會不會腐蝕鐵呢？請你幫他設(shè)計一個實驗來進(jìn)行驗證，寫出必要的操作和現(xiàn)象以及結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

X、Y、Z是三種金屬單質(zhì)。其中X可以與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y與Z不與稀硫酸反應(yīng)，Z可以從Y的化合物溶液中置換出Y。則X、Y、Z三種金屬的活動性按由強到弱的順序排列正確的是（   ）
A．X>Y>ZB．Z>X>YC．X>Z>YD．Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是(     )
A．從歷史上看，人類利用最早的金屬是鐵器
B．鐵與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鐵和氫氣
C．用鐵絲浸入濃硫酸中看不到有氣泡產(chǎn)生
D．用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10山西10）向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖像合理的是（ ）

A                 B                     C                 D

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同步練習(xí)冊答案