（2011年聊城，15題）下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A．海水蒸發(fā)B．水果榨汁C．冰雪融化D．鋼鐵生銹
D
本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷。
A、海水蒸發(fā)的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、水果榨汁的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、冰雪融化的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、鋼鐵生銹的過(guò)程中，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10福建省晉江14.)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶1
C．1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子
D．1個(gè)X分子中含有3種不同的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2010·遼寧鞍山，4）詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來(lái)比喻老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，其中也包含著許多化學(xué)知識(shí)。下列對(duì)詩(shī)句中涉及的化學(xué)知識(shí)分析不正確的是
A．詩(shī)句中涉及了化學(xué)變化
B．“絲”含有的物質(zhì)是纖維素
C．“淚”是指液態(tài)石蠟　　
D．“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年甘肅蘭州，9題）在日程生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途有化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A．用活性炭除去并像中的異味B．氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣
C．用金屬銅制作導(dǎo)線D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年綦江，2題）下列物質(zhì)的工業(yè)制法中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A．蒸發(fā)液態(tài)空氣得到氧氣B．鐵礦石冶煉成生鐵
C．煅燒石灰石得到二氧化碳D．糧食發(fā)酵得到乙醇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東廣州，5題）下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是
A．利用炸藥爆炸開(kāi)山炸石B．利用煤燃燒發(fā)電
C．利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)D．利用水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年重慶市，2題）廚房里的下列變化，屬于物理變化的是
A．煤燃燒B．刀生銹C．菜腐爛D．水蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火，元兇可能是所使用的一種易燃保溫材料——聚氨酯泡沫塑料。據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于_______________（填“合成”或“金屬”）材料。根據(jù)這次大火災(zāi)，寫(xiě)出聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)______________________________。
（2）聚氨酯泡沫塑料燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的劇毒氣體，該氣體的化學(xué)式為_(kāi)______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．溶解性B．揮發(fā)性C．導(dǎo)電性D．可燃性

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