【題目】自來(lái)水廠凈水流程分：取、加、沉、濾、吸和投。“取”為從水庫(kù)中取水。

（1）“加”為向水中加入主要成分為_____（填“藍(lán)帆”、“膽礬”或“明礬”）的絮凝劑，作用是_____�！俺痢睘樵诜磻�(yīng)池中沉降分離。

（2）“濾”為過(guò)濾掉水中不溶性固體雜質(zhì)，過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_____。

（3）“吸”為將過(guò)濾所得的濾液引入吸附池，加入_____，作用是_____。

（4）“投”為投藥消毒，發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

【答案】明礬 吸附懸浮雜質(zhì)而加速沉降 引流 活性炭 除去水中的色素和異味 化學(xué)

【解析】

①明礬溶于水會(huì)將懸浮雜質(zhì)吸附在一起，加速其沉降；故填：明礬；

吸附懸浮雜質(zhì)而加速沉降；

②過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流，防止液體飛濺；故填：引流；

③活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味；故填：活性炭；除去水中的色素和異味；

④投藥消毒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的屬于化學(xué)變化；故填：化學(xué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大

C.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D.水與酒精混合后體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榉肿娱g有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍惜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）防止金屬生銹是保護(hù)金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑____________________________?

（2）燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請(qǐng)指出哪些因素能使燃料充分燃燒____________________________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）+5 價(jià)的氮元素形成的氧化物_______________；

（2）2個(gè)鋁離子__________；

（3）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）化學(xué)意義上所說(shuō)的硬水是指________________，生活中硬水軟化的方法是________________；經(jīng)過(guò)這樣處理后所得到的水是_________________(填“純凈物”或“混合物”)。

（2）當(dāng)前，我國(guó)面臨的水資源狀況不容樂(lè)觀，請(qǐng)寫出生產(chǎn)生活中一種節(jié)水方法_________________。

（3）天然水中含有許多不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室除去這些雜質(zhì)的方法是____________；進(jìn)行這一操作時(shí)用到的儀器用品有_________________(填序號(hào))。

①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈 ③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥濾 紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解釋下列現(xiàn)象：

（1）活性炭能凈水是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_________________性。

（2）金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是碳原子的_________________不同。

（3）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的______________________沒(méi)有改變。

（4）車胎在陽(yáng)光下爆裂的原因是分子間_______________變大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中蘊(yùn)含著許許多多的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求填空。

（1）用洗滌靈可洗凈沾有油的碗，利用的是_____作用.

（2）有人告訴你在屋里放一盆水就可以預(yù)防煤氣中毒”，你要告訴他煤氣的主要成分是_____，它在水中的_____，所以水不能吸收煤氣.

（3）新裝修的房間需要放活性炭包，目的是_____。

（4）蒸慢頭揉發(fā)身的面時(shí)要加堿，為了揉的又快又均勻.選擇的做法是_____（填序號(hào)）。

①把堿面直接揉進(jìn)面里；②把堿面溶在水里再揉進(jìn)面里：③前面兩種方法效果一樣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米光催化劑

消毒劑用于殺滅傳播媒介.上病原微生物,使其達(dá)到無(wú)害化要求,它將病原微生物消滅于人體之外,切斷傳染病的傳播途徑,達(dá)到控制傳染病的目的。人們也常稱消毒劑為“化學(xué)消毒劑"。納米光催化劑是由清華大學(xué)教授合成的一種消毒劑。應(yīng)用原理:將納米材料制成網(wǎng)狀柔性的催化劑,點(diǎn)亮紫外燈,輻照到光催化劑表面上,水從此處流過(guò)時(shí)即可使病菌或病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性,并把水體中絕大多數(shù)的有機(jī)物降解為N2、CO2和H2O;產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn):設(shè)備簡(jiǎn)單,操作方便,消毒效率高,一次性投入可持續(xù)使用,未生成新的有害物質(zhì),凈化之后的水質(zhì)優(yōu)良,特別適用于某些高檔小區(qū)或家庭對(duì)自來(lái)水進(jìn)行二次處理;產(chǎn)品缺點(diǎn):價(jià)格高，目前不可能大范圍使用。納米光催化劑使用過(guò)程中需定期清洗表面的附著物,否則影響消毒效果。

閱讀上述內(nèi)容.回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)自來(lái)水消毒的方法多種多樣.比如用氯氣、臭氧、二氧化氯等,用納米光催化劑進(jìn)行消毒的優(yōu)點(diǎn)是__________________________；（寫出一條）。

（2）點(diǎn)亮紫外燈,輻照到光催化劑表面上,水從此處流過(guò)可使病菌或病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性，該過(guò)程發(fā)生的是__________________________變化，水體中絕大多數(shù)的有機(jī)物降解為N2、CO2和H2O，說(shuō)明該有機(jī)物一定含有的元素是__________________________。

（3）常見(jiàn)的凈水方法有很多,自來(lái)水廠凈水過(guò)程沉降時(shí)需加入__________________________；用來(lái)吸附水中的懸浮小顆粒；除去難溶性雜質(zhì)的方法是__________________________。

（4）對(duì)于下列有關(guān)納米光催化劑的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是（_______）

A 該催化劑可殺滅病菌或病毒,是一種化學(xué)消毒劑

B 該方法由于需定期清洗表面的附著物,所以不能大范圍使用

C 該產(chǎn)品使用前后質(zhì)量和物理性質(zhì)幾乎不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)需結(jié)合學(xué)科本質(zhì)去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列說(shuō)法不正確的是

A.變化與守恒：蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素

B.模型與推理：依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說(shuō)明活性炭具有吸附性

C.宏觀與微觀：金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同

D.探究與創(chuàng)新：向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解

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