隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中，經常用銅作導線，這是利用了銅的___________。

(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止___________。

(3)日常生活中經常接觸的金屬材料多數(shù)是合金，當金屬制成合金之后，性能會發(fā)生改變。如黃銅制成的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說明合金的硬度一般 ___________ (填“大于”“小于”或“等于”)組成它的純金屬。

(4)生鐵和鋼中最主要的元素是Fe，用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的___________。

導電性與空氣、水接觸而生銹大于導熱性 【解析】 (1)利用銅的導電性可以用作導線； (2)鋼鐵制品表面噴漆能防止鐵與水和氧氣接觸而銹蝕； (3)合金的硬度大于其成分金屬的硬度； (4)用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的導熱性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：簡答題

一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

(1)有人認為，兩者就像孿生兄弟，這是因為_____(填字母)。

A．它們由同種分子構成 B．它們由相同的元素組成 C．它們都有毒 D．它們都能溶于水

(2)也有人認為，二者化學性質相差甚遠，請給出一條支持他的理由：_________________________________。

(3)其實，二者是可以相互轉化的，請用化學方程式表示此過程：__________________，________________。

B一氧化碳是由一氧化碳分子構成的，而二氧化碳是由二氧化碳分子構成2CO＋O22CO2CO2＋C2CO 【解析】 (1)一氧化碳的化學式為CO，二氧化碳化學式為CO2，兩氣體都是由C、O兩種元素組成，但兩氣體的分子構成不同；CO不溶于水，能與血液中血紅蛋白結合而表現(xiàn)出毒性；CO2能溶于水，無毒，所以二者像孿生兄弟，這是因為它們所含元素種類相同； (2)一氧化碳是由一氧化碳分子構成的...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：填空題

請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：

向試管內的液體加熱時，所加的液體不得超過試管容積的________；

用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的________；

取用藥品時，如果沒有說明用量，應取最少量，如液體取________；

用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處________；

固體藥品通常保存在________里，取用固體藥品一般用________，塊狀藥品用________夾取，液體藥品通常盛放在________里．

外焰1～2保持水平廣口瓶藥匙鑷子細口瓶 【解析】 根據(jù)實驗室化學實驗基本要求進行解答。 （1）向試管的液體加熱時，所加的液體不得超過試管容積的，太多會造成液體飛濺傷人；（2）酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心，外焰溫度最高，給物質加熱時，要用酒精燈火焰的外焰；（3）取用藥品時，根據(jù)節(jié)約原則，如果沒有說明用量，應取最少量，液體取1～2mL；（4）量筒取用液體時，先向量筒里傾倒液體至接...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象在物理變化過程中不可能產生的是（ ）

A. 顏色改變 B. 發(fā)光放熱 C. 物種減少 D. 體積膨脹

C 【解析】 A、顏色改變屬于物理性質，沒有生成其他物質，屬于物理變化，如氧氣在-183℃時變?yōu)榈{色液體，錯誤；B、物理變化的特征為：沒有生成新的物質，物質的形狀，狀態(tài)，可能發(fā)生變化，也可能有發(fā)光，放熱等現(xiàn)象出現(xiàn)，如燈泡通電發(fā)光，錯誤；C、物種減少，說明了有其他物質生成，不屬于物理變化，正確；D、根據(jù)物理變化的特征：沒有生成新的物質，物質的形狀，狀態(tài)，可能發(fā)生變化，也可能有發(fā)光，放熱...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：科學探究題

某工廠產生的銅屑中含有少量鐵屑，現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學設計了甲、乙兩個實驗方案：

(1)以上兩個實驗方案中，從回收利用率的角度考慮，你愿意選擇______________。

(2)兩個方案中都有過濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有______________。

(3)寫出兩個實驗方案中有關反應的化學方程式：

方案甲：______________；方案乙：______________。

(4)你能否再設計一個不同原理的方案？寫出你的答案：____________。

甲燒杯、漏斗、玻璃棒Fe＋CuSO4===FeSO4＋CuFe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑用磁鐵吸引 【解析】 (1)由于鐵和硫酸銅溶液反應時還會生成一部分銅，因此在甲方案中得到的銅要多一些，因此應該選擇甲； (2)在過濾操作中一定會用到漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙等，其中的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒； (3)由于方案甲是鐵和硫酸銅反應，而方案乙是鐵和稀硫酸反...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加人過量鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的是（ ）

A. Fe 和 Cu B. Mg和Cu C. Fe D. Cu

A 【解析】金屬活動性順序中，排前置后，發(fā)生的反應是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu ，充分反應后過濾，留在濾紙上的是生成的銅及剩余的鐵，故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

圖中A、B、C、D是立在水田中的電線桿的鐵絲拉線的四個部位，其中最容易生銹的是( )

A.A處 B.B處 C.C處 D.D處

C 【解析】C處與水、空氣接觸，生銹條件最充分，所以生銹速度最快，故選C。

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科目：初中化學 來源：河南省開封市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

已知A、B、C三種物質有如圖所示轉化關系（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質和反應條件已略去），則符合A、B、C順序的是（　�。�

A. H2O2、H2O、O2 B. CO2、H2O、O2 C. HCl、H2、ZnCl2 D. Cu、CuO、Cu（OH）2

B 【解析】 A、過氧化氫能分解生成水，水不能得到O2，錯誤；B、二氧化碳能生成水，水分解生成氧氣，氧氣能生成二氧化碳，正確；C、鹽酸能生成氫氣，氫氣不能生成氯化鋅，錯誤；D、銅能生成氧化銅，氧化銅不能生成氫氧化銅，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示裝置，回答有關氣體制取的問題。

（1）實驗室用B裝置制取O2時，應選用的藥品有________ 。

（2）D裝置和C相比，收集氣體時的優(yōu)點是________ 。

（3）若用A、D組合制取O2 ， 在沒有錯誤操作的情況下，當有氣泡從集氣瓶口逸出時，說明了什么問題。 ________

過氧化氫溶液和二氧化錳收集的氧氣比較純凈集氣瓶內的氧氣已收集滿． 【解析】 (1)實驗室用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，則用過氧化氫溶液和二氧化錳； (2)若要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集方法為排水法； (3)若用A、D組合制取O2，在沒有錯誤操作的情況下，當有氣泡從集氣瓶口逸出時，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，應在水下面蓋上毛玻璃片，以防止集氣瓶中的氧氣在取出過程中逸出。 ...

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