邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是:
A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C元素和H元素
C.稀有氣體最外層電子數(shù)一般為8,所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
D.因為化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的物質一定是化合物
B

試題分析:根據(jù)物質的組成和結構等分析。
A.對于由分子構成的物質來說,分子是保持物質化學性質的最小微粒,H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的分子構成不同,因此它們的化學性質不同,錯誤;
B.根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,蠟燭燃燒生成CO2和H2O,說明反應后有碳、氫、氧三種元素,故反應前也應有三種元素,又因為反應物質中有氧氣,故可判斷蠟燭中一定有碳、氫元素,可能有氧元素,正確;
C.稀有氣體最外層電子數(shù)一般為8,但最外層電子數(shù)為8的粒子,不一定是稀有氣體元素的原子,因為大部分離子的最外層電子數(shù)一般也為8,錯誤;
D.化合物都是由不同種元素組成的,但不同種元素組成的物質一定是化合物,如氫、氧混合氣體中就含有不同種元素,但屬于單質組成的混合物,錯誤。故選B
點評:本題難度不大,但考查的知識點較多,熟記相關基礎知識是解題的關鍵,在解此類題時,可熟記一兩個特例,便于更快捷的判斷。
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相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

過氧乙酸(C2H4O3)溶液可用作公用場所的消毒。過氧乙酸屬于
A.混合物B.氧化物C.化合物D.單質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有含碳物質:①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤Na2CO3,已見報道的還有:⑥C60、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2、⑩C12O9等。
其中屬于碳的單質有(填序號)        ,屬于碳的氧化物有(填序號)        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在高溫條件下,A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

(1)該反應的反應物和生成物中,共涉及         種分子。
(2)反應過程中,屬于氧化物的是     (填圖中的字母,下同),可用作燃料的是       。
(3)在該反應中,以下敘述正確的是          。
A.元素的種類沒有改變          B.原子種類沒有改變
C.分子的個數(shù)沒有改變          D.A物質中某元素的質量分數(shù)為25%
(4)寫出該反應的化學方程式                                           。(2分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2010年年初,新疆西北部出現(xiàn)了60年一遇的寒潮暴雪災害,暴雪給人們的出行及生產(chǎn)生活造成了極大不便。下列與雪有關的說法正確的是
A.雪是一種單質B.冰和雪的主要成分都是水
C.當雨雪成為冰凍時,分子的運動就停止了D.冰雪融化的過程是一種化學變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是用比例模型來表示物質間發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學反應是( 。
A.2H2+O2═2H2OB.CO2+H2O═H2CO3C.2CO+O2═2CO2D.H2+Cl2═2HCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關重要.下面提供幾種微量元素的相關信息,請認真分析并回答下列問題:

(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有    種.
(2)鐵原子核外電子數(shù)為    
(3)硒原子在化學反應中容易得到2個電子,形成   (選填“陰”或“陽”)離子.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請在①氫氣、②石墨、③干冰、④氦氣、⑤氮氣、⑥氧氣幾種物質中選擇適當物質填空(填序號):可以作制冷劑的是    ;空氣中含量最多的是_____;鉛筆中含有的成分是     ;可供人呼吸的是      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質和變化規(guī)律的科學。下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題:

甲             乙                  丙
1)丙的化學式是          ,一個丙分子是由                  構成的。
2)甲和乙在一定條件下反應生成丙,寫出反應的化學方程式               ;
此反應所屬的基本反應類型是               。
3)依據(jù)圖示從微觀角度解釋此化學變化的實質是                         

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