20．微量元素雖然在人體內(nèi)含量很少，但如果缺乏，人體就會(huì)患上一些相應(yīng)的病癥，請(qǐng)將下列缺乏元素與病癥連線：

分析 從各種微量元素的生理作用、缺乏癥等角度進(jìn)行分析解答．

解答 解：鋅影響身體發(fā)育，缺乏會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良．
鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂癥，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松．
氟能防治齲齒，缺氟易產(chǎn)生齲齒．
鐵是合成血紅蛋白的主要成分，缺鐵易患貧血．
碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏會(huì)患甲狀腺腫．
硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) “呵護(hù)生命，保護(hù)健康”，是人類(lèi)不懈追求的目標(biāo)，相關(guān)與人體健康的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．霉變的食物洗凈后可以食用
B．聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包裝
C．用稀高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體
D．鋁合金、鐵合金、玻璃鋼都屬于金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)．已知CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2•6H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的．將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干．將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅色逐漸變成藍(lán)色，烘烤時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CoCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CoCl2+6H2O．將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+H2SO4=CoSO4+H2↑．預(yù)測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是固體溶解，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)榉奂t色．
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．

①為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件，進(jìn)行了如圖（略去其中的夾持裝置）所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
一段時(shí)間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無(wú)明顯變化．由此得出鐵絲銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵絲與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
②在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損．這說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比金的強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）
③為了驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是CuSO4溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．地殼中含量最多的金屬元素和空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體含有的元素，組成化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)與HCl溶液發(fā)生的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．ZnB．Al2O3C．Ba（OH）2D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)物質(zhì)的名稱．
（1）鉛筆芯的主要成分是石墨；
（2）我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天燃?xì)猓?br />（3）食鹽的成分是氯化鈉；
（4）羊毛、蠶絲、頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)；
（5）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．蠟燭在空氣中燃燒，下列敘述不正確的是（　�。�
A．有氧氣參加的反應(yīng)B．只發(fā)生化學(xué)變化
C．既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化D．生成兩種新物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A．硫酸銅 氯化鈣 硝酸鈉B．氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鉀
C．硫酸 碳酸鉀 氫氧化鋇D．鹽酸 硝酸鉀 氫氧化鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）
（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
（2）寫(xiě)出一個(gè)用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；檢驗(yàn)氧氣的方法：用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿氧氣；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止藥品潮濕存水，在試管口凝結(jié)成水珠倒流回試管底部使試管炸裂；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通人．

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