10.通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護(hù)膜,可有效防止鋅的腐蝕.某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸.
(1)該鈍化液 pH<7(填“>”、“<”或“=”).
(2)重鉻酸(H2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)為+6.

分析 (1)根據(jù)某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析;

解答 解:(1)某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸,所以該鈍化液pH<7;
(2)設(shè)鉻元素的化合價(jià)為x,2×(+1)+2x+(-2)×7=0,所以x=+6;
故答案為:(1)<;(2)+6.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系和化合價(jià)的計(jì)算,難度不大,需要加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請(qǐng)你用化學(xué)用語填空;
(1)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是Hg;
(2)保持水的化學(xué)式性質(zhì)的最小粒子是H2O;
(3)m個(gè)鐵離子mFe3+;
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3;
(5)硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4;
(6)鎂離子的符號(hào)Mg2+
(7)3個(gè)磷原子3P;
(8)Fe3O4的名稱四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查的準(zhǔn)備工作中,小星同學(xué)協(xié)助老師將藥品分類放入藥品柜中,柜中已存放的部分藥品如表:
 柜卡編號(hào) ① ② ③ ④
 藥品 硫粉
紅磷
氧化銅
二氧化錳
 熟石灰
燒堿
氯化鈣
硫酸銅 
小星應(yīng)將桌上裝有生石灰和活性炭的試劑瓶分別放入藥品柜的標(biāo)號(hào)是( 。
A.③和①B.④和③C.②和①D.③和②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.生活與化學(xué)密切相關(guān).
(1)苛性鈉化學(xué)式是NaOH.
(2)目前市場(chǎng)上有:高鈣奶粉、補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵口服液等,人體缺鐵可能會(huì)引起貧血.
(3)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水.
(4)常用的化肥有KNO3、CO(NH22、Ca(H2PO42等,其中屬于復(fù)合肥的是KNO3
(5)洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“五水共治”是今年政府治理環(huán)境的一大實(shí)事.pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一,下列采集到的水樣中酸性最強(qiáng)的是( 。
A.工廠排放的廢水:pH=4.3B.溫瑞塘河水:pH=6.5
C.甌江水:pH=7.0D.楠溪江江水:pH=7.3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.將金屬銅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示.請(qǐng)回答:

(1)寫出Cu→A的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)寫出C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式HCl、CuCl2(或HNO3、Cu(NO32);
(3)用如圖乙裝置還原氧化銅,在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是先通一會(huì)兒一氧化碳;若要判斷反應(yīng)是否已完全進(jìn)行,可依據(jù)的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)黑色粉末是否全部變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時(shí),可能患有的疾病是B.
    A.食欲不振  B.骨質(zhì)疏松   C.夜盲癥  D.貧血病
(2)煤、石油和天然氣常稱為化石燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起的“三重表征”是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
①用化學(xué)符號(hào)表示的微粒符號(hào)S2-; 氧化鋁中鋁元素化合價(jià)${\stackrel{+3}{Al}}_{2}$O3
②A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

Ⅰ.從微觀角度看,A圖表示:O2(填化學(xué)符號(hào)).
Ⅱ.從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號(hào)).
③在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如下所示:

Ⅰ.若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比27:14.
Ⅱ.若F為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我國(guó)探月工程的一項(xiàng)重要計(jì)劃,是對(duì)月球氦-3含量和分布進(jìn)行一次由空間到實(shí)地的詳細(xì)勘察,為人類未來利用月球核能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)該圖,我們不能獲得的信息是( 。
A.氦-3原子的核外電子數(shù)B.氦-3 原子的相對(duì)原子質(zhì)量
C.氦-3原子的核電荷數(shù)D.氦-3原子核外電子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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