6.鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積7O%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的MgCl2$→_{過濾、洗滌}^{熟石灰}$Mg(OH)2$→_{蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶}^{鹽酸}$MgCl2•6H2O$\stackrel{脫水}{→}$MgCl2$\stackrel{通電}{→}$Mg
其中在進(jìn)行過濾操作時(shí)除用到玻璃棒,還用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗.
(2)燃燒不一定需要氧氣參加.金屬鎂是一種較活潑金屬,在氮?dú)庵腥紵梢环N淡黃色固體--氮化鎂,其中氮元素的化合價(jià)為-3,氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2
金屬鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成一種白色固體和一種黑色固體.該黑色固體不溶于水和鹽酸,但能在氧氣中燃燒而成為氣體,該黑色固體的化學(xué)式為C.金屬鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的反應(yīng)類型屬于.
A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
若白色固體為純凈物,其成分有兩種可能,你的猜想是:①M(fèi)gO,②MgCO3
請你設(shè)計(jì)一種證明白色固體成分的最簡單易行的得實(shí)驗(yàn)方法:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少許白色固體于試管中,
滴加少量稀鹽酸.
若有氣泡冒出
若無氣泡冒出
則白色固體為MgCO3
則白色固體為MgO

分析 (1)根據(jù)過濾操作中用到的玻璃儀器分析;
(2)氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,鎂元素的化合價(jià)是-2價(jià),可以求出氮化鎂的化學(xué)式;根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,分析反應(yīng)特點(diǎn),單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了新的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);結(jié)合反應(yīng)前后元素的種類不變來進(jìn)行猜想,并加以驗(yàn)證.

解答 解:(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
(2)由于氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零原則可知,氮化鎂中鎂原子個(gè)數(shù)是3,氮原子個(gè)數(shù)為2,氮化鎂的化學(xué)式為:Mg3N2;
(3)金屬鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成一種白色固體和一種黑色固體.該黑色固體不溶于水和鹽酸,但能在氧氣中燃燒而成為氣體,故該黑色固體是碳,白色固體是氧化鎂;
故反應(yīng)的方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO,反應(yīng)中,由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了新的單質(zhì)和化合物,所以屬于置換反應(yīng),
根據(jù)反應(yīng)物中共含有鎂、碳、氧三種元素,可以猜想生成的白色固體純凈物可能是氧化鎂、也可能是碳酸鎂,二者均能與鹽酸反應(yīng),但是碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
故答案為:(1)燒杯、漏斗;
(2)Mg3N2;C;C;MgO;MgCO3

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少許白色固體于試管中,
滴加少量稀鹽酸.
若有氣泡冒出
若無氣泡冒出
則白色固體為MgCO3
則白色固體為MgO

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握從海水中提取鎂的方法等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.冶煉技術(shù)在我國有著悠久的歷史,古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,可得到金光閃閃與黃金外觀相似的“藥金”.
(1)Cu2O的化學(xué)名稱為氧化亞銅.
(2)用上述方法不能制得黃金是因?yàn)樵氐姆N類在化學(xué)反應(yīng)中不變,反應(yīng)物中沒有金元素,所有得不到金.
(3)上述方法得到“藥金”中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑;“藥金”是合金(填“純金屬”或“合金”).
(4)黃金飾品中假貨常常魚目混珠,社會不法分子常以黃銅冒充黃金進(jìn)行詐騙活動,因?yàn)辄S銅(銅、鋅合金)單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分.小明家中有一件黃金飾品,為了判斷此黃金飾品的真假,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
請你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
探究
內(nèi)容
提出
假設(shè)
實(shí)驗(yàn)
探究
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
分析與解釋
(用化學(xué)方程式表示)
結(jié)論
鑒別黃金飾品的真假飾品是真的將黃金飾品浸入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生Zn+2HCl═ZnCl2+H2飾品是假的
(5)為了測定某銅鋅合金的組成,;瘜W(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從漏斗注水,量氣管兩邊形成高度差,做好標(biāo)記,一段時(shí)間后,高度差不變,說明氣密性良好.
②正確讀取量氣管內(nèi)液面的初始、最終讀數(shù)前都需進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)兩邊液面相平.
③該小組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理如下:(氫氣的密度為0.09g/L)
合金的質(zhì)量/g稀硫酸的體積/mL生成氫氣的體積/mL
第一次21544.4
第二次22044.4
第三次41544.4
計(jì)算該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)93.5%.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的溶解度與下列哪項(xiàng)無關(guān)( 。
A.溶質(zhì)、溶劑的量B.溫度的高低C.溶劑的種類D.溶質(zhì)的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)資源和能源的說法正確的是(  )
A.回收一個(gè)鋁制易拉罐比制造一個(gè)飲料罐要節(jié)約85%的能源
B.塑料制品在建筑業(yè)上應(yīng)用最廣泛
C.大部分塑料不與酸或堿發(fā)生反應(yīng),因此會造成白色污染
D.足夠的空氣可以使燃料充分燃燒,因此可燃物燃燒時(shí)提供的空氣越多越好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)就在我們身邊:
(1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì);a石油、b干冰、c熟石灰、d合成橡膠、e汞、f尿素
請選擇相應(yīng)的物質(zhì)用序號填空:
①可做汽車輪胎的材料是合成橡膠        ②溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是汞
③可作氮肥的是尿素             ④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是石油
⑤可用作人工降雨的是干冰⑥可用作改良酸性土壤的是熟石灰
(2)優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問題,還包括較高的營養(yǎng)指標(biāo).下表是某一方便面的營養(yǎng)成分表.試回答問題.
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類(g)脂肪(g)蛋白質(zhì)(g)水分(g)鈉(mg)鉀(mg)磷(mg)鈣(mg)維生素C(mg)其他
61.621.19.53.6114413480250
①方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水.
②表中可知方便面內(nèi)不含維生素C,為了補(bǔ)充 維生素C,平時(shí)應(yīng)該多吃水果和蔬菜.
(3)H7N9禽流感病毒在4℃水中可存活1個(gè)月,在pH=4的條件下具有一定的存活能力.在100℃水中一分鐘可被消滅.2013年4月5日抗流感新藥帕拉米韋(化學(xué)式:C15H28 N4O4)氯化鈉注射液臨床試驗(yàn)效果較好.
①帕拉米韋屬于(填字母,下同):有機(jī)物;  A.氧化物      B.混合物      C.有機(jī)物
②下列能測出溶液pH=4的是C.  A.酚酞試液   B.石蕊試液   C.PH試紙
(4)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是13g. ②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有如圖1所示的儀器和裝置,回答下列問題:

(1)檢查B裝置的氣密性的方法是:關(guān)閉到氣管的活塞,從長頸漏斗中倒水至水淹沒漏斗下端口,若再倒水漏斗中的液面不在下降,說明氣密性良好.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用B、D(或B、H或C、D或C、H)優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(填序號,下同)裝置來制取并收集氫氣.裝置C與裝置B相比,C裝置的顯著優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(3)已知氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,具有還原性.液氨是一種極性溶劑.實(shí)驗(yàn)室常用硫酸銨固體和生石灰共熱制取氨氣.要制取一定量的氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號):若要收集干燥,純凈的氨氣,最好將制取的氨氣干燥后,再與E裝置(填序號)相連.
(4)某同學(xué)欲探究氨氣是否具有還原性,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置出,無水硫酸銅遇水變藍(lán)色),觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán),同時(shí)生成一種無污染的氣體單質(zhì).請寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O.
(5)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)也可能是Cu2O.已知氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),能生成CuSO4和Cu和水.請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.
操作取B中反應(yīng)后的固體,加入適量稀硫酸,
現(xiàn)象和結(jié)論若溶液變藍(lán)色,則說明紅色固體中有Cu2O;若溶液不變藍(lán),則說明紅色固體中不含Cu2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.原子結(jié)構(gòu)示意圖簡明的表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請根據(jù)圖片信息判斷下列說法正確的是( 。
A.該元素的相對原子質(zhì)量為8B.該元素的原子序數(shù)是16.00
C.該元素的原子容易得到電子D.該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列能量是通過物理變化釋放的是( 。
A.冬天用電火桶取暖B.燃燒天然氣做飯
C.使用“一拉熱”飯盒加熱盒飯D.食物在人體內(nèi)的消化分解釋放能量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)支撐科技,化學(xué)改變生活.請結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)自然界消耗CO2的主要途徑是植物的光合作用.
(2)洗滌有油污的碗筷時(shí),通常要加入少量洗滌劑,目的是通過乳化作用除去油污.
(3)稀釋濃硫酸時(shí),為了防止酸液濺出造成傷害,操作時(shí)一定要注意酸入水 (填“水入酸”或“酸入水”),并緩慢注入,且用玻璃棒不斷攪拌 (填操作名稱).
(4)用稀鹽酸可以除去鐵銹(Fe2O3),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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同步練習(xí)冊答案