試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的玻璃儀器．在不同的實(shí)驗(yàn)中，試管的放置方法是不同的．最常見的放置方法有如圖六種．那么，在下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，試管的放置方法分別是（填序號）：

（1）給試管的固體加熱：______．

（2）往試管里加入塊狀固體：______．

（3）給試管里的液體加熱：______．

（4）往試管里傾倒液體：______．

（5）往試管里滴加液體：______．

（6）洗滌后的試管放置：______．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面的實(shí)驗(yàn)中有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分。請回答下列問題：

1 H

2 He

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

17 Cl

18 Ar

（1）元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填序號）。

A．相對原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．元素符號不同

（2）鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則m=_____，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。

（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期。以第二周期為例，根據(jù)下圖該周期中各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，下面表述正確的是_____（填序號）。

 

A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同

B．從左到右，各元素的原子序數(shù)依次遞增

C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同

（4）由1號和8號元素組成的化合物（分子中原子個(gè)數(shù)比為2：1）與6號元素的單質(zhì)，在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，生成一種最輕的氣體和一種由雙原子分子構(gòu)成的化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A. 液氧 B. 不銹鋼 C. 澄清石灰水 D. 稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體，進(jìn)行了如下探究。

（提出問題）人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？

（查閱資料）（1）通常條件下，白磷與氫氧化鈉（NaOH）溶液不反應(yīng)。

（2）白磷在有氧氣的情況下，燃燒所需的最低溫度約為40℃。

（3）二氧化碳可以被氫氧化鈉（NaOH）溶液完全吸收，其與氫氧化鈉（NaOH）反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉和水。

（實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析）

實(shí)驗(yàn)一：探究吸入的空氣

（1）先檢查裝置的__________________，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入V mL空氣，連接裝置。

（2）打開彈簧夾K1、K2，緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1mL。錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是________________。

（3）關(guān)閉彈簧夾 K1、K2，再____________（填操作方法），以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫，打開 K2，____________(填現(xiàn)象），讀出量筒中液體體積為V2mL，其數(shù)值等于已反應(yīng)的_________之外的氣體總體積。

實(shí)驗(yàn)二：探究呼出的氣體

（4）如圖2所示，把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖3所示，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是__________（填“X”或“Y”或“Z”）。Y 的體積分?jǐn)?shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是______________。

（數(shù)據(jù)處理）

（5）實(shí)驗(yàn)一中，人體吸入的空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是_________（用百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)表示，下同），氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________。

（6）實(shí)驗(yàn)二中，200s 時(shí)沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為__________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（7）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知人體吸收的空氣與呼出氣體組成有何不同？（任寫一條即可）______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能收集氧氣的裝置是：

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省玉溪市2019學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題：

甲圖表示的物質(zhì)——氮?dú)馐怯蒧_________________構(gòu)成的，丙圖中的每個(gè)分子是由________構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇揚(yáng)州江都國際學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為86.0mL，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是65.0mL，則實(shí)際傾出液體的體積是

A. 大于21mL B. 等于21mL C. 小于21mL D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊答案