下列比較金屬活動性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是

A．將鋁絲放入硫酸銅溶液中，無現(xiàn)象，說明金屬活動性：Cu>Al

B．分別將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃放入盛有純凈氧氣的集氣瓶中，鎂條燃燒更劇烈，說明金屬活動性：Mg>Al

C．分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中，鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快，說明金屬活動性：Zn>Fe

D．分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡，銅絲無現(xiàn)象，說明金屬活動性：Fe>Cu

BD

【解析】

試題分析：A、將鋁絲放入硫酸銅溶液中，無現(xiàn)象，可能是由于事先沒有去除鋁表面的氧化膜，不能說明金屬活動性：Cu>Al，錯誤，B、分別將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃放入盛有純凈氧氣的集氣瓶中，鎂條燃燒更劇烈，說明金屬活動性：Mg>Al，正確，C、分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中，鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快，但不能說明金屬活動性：Zn>Fe，因?yàn)闆]有控制金屬表面的接觸面積這個變量，錯誤，D、分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡，銅絲無現(xiàn)象，說明金屬活動性：Fe>Cu，正確，故選B、D

考點(diǎn)：金屬活動性順序的探究

練習(xí)冊系列答案
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(5分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中五種常見的純凈物，五種物質(zhì)中只有A為黑色其余都為無色，A、E為單質(zhì)其余都為化合物，B、C所含元素相同，相對分子質(zhì)量：C>B>D=18；由于條件不同A和E反應(yīng)可生成B也可生成C。五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物沒有列出)。試推斷并回答相關(guān)問題：

（1）A的化學(xué)式是 ；B的化學(xué)式是 。

（2）C、D發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（4）氣體B的一種化學(xué)性質(zhì)是 。

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．石油 B．金剛石 C．空氣 D．生銹的鐵釘

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以下家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A、聞氣味鑒別酒和醋 B、用含氧化鈣的干燥劑制取石灰水

C、用食醋鑒別蔗糖和食鹽 D、用灼燒的方法鑒別蠶絲和化學(xué)纖維

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液。

①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為 g，水的質(zhì)量為 g；②稱取；③量�。虎苋堋窘馕觥�
用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，用 （填儀器名稱）攪拌，目的是 ；⑤轉(zhuǎn)移。

（2）下圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

①根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為 g時，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

②試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計(jì)算過程）。

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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

B．中和反應(yīng)會生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，NH4NO3中沒有金屬離子，所以它不屬于鹽

D．NaOH溶液中的OH-能與酸（H+）反應(yīng)，所以KOH溶液中的OH-也能與酸（H+）反應(yīng)

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A．26 B．40 C．58 D．86

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