(5分)某興趣小組做右圖所示為了探究分子性質(zhì)的實驗,請根據(jù)實驗回答有關(guān)問題。

(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 — 3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結(jié)論有                            。
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是                   ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                    
(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要           ,理由是                                               
蒸餾水不能使酚酞試液變紅,濃氨水能使酚酞試液變紅     液體變紅   氨分子不斷由A燒杯中運動到B燒杯中,使酚酞變紅       無必要   因為在第一步實驗中已經(jīng)證明
分析:微觀粒子是不斷運動的,水不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.通過實驗過程及其實驗現(xiàn)象可知,氨氣分子是不斷運動的,當溶解在水中時能生成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.
解答:解:(1)水顯中性,不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.
故答案為:水不能使酚酞變紅,氨水可以使酚酞變紅.
(2)氨分子在不停地運動,運動到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
故答案為:燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運動,運動到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
(3)因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅.
故答案為:無必要;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)觀察了如下圖所示的實驗后,得出以下結(jié)論,你認為其中不合理的是
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年四川瀘州,13題)在地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(    )
A.分子很小B.分子在不停地運動
C.分子間有間隙D.分子是由原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在玻璃管兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH3+HCl=NH4Cl)。下列說法正確的是(  )
A.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
B.氨分子和氯化氫分子運動的速率相等
C.氯化銨微粒不運動
D.該反應(yīng)說明化學(xué)變化中分子不可再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

帶兩個單位正電荷的某粒子,核外有A個電子,相對原子質(zhì)量為M,則中子數(shù)為
A.A+2B.M-A+2C.M+A-2D.M-A-2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請用序號填空:

(1)電子層排布相同的是         (2)屬于同種元素的是        ;
(3)表示陽離子的是       ;    (4)屬于非金屬元素原子的是       ;
(5)A元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易           電子。(填“得”或“失”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯誤的是 。ā 。
A.任何原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構(gòu)成的
B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等
C.原子核比原子小得多,原子里有很大的空間,電子就在這個空間里作高速的運動
D.跟質(zhì)子、中子相比,電子質(zhì)量很小,所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)“比較”是化學(xué)學(xué)習和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。請按照下列要求,簡要說明合理的實驗方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大小。
(2)比較鐵和銅的金屬活動性強弱:。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

金屬鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好,所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的電子數(shù)為(   )
A.48B.26 C.22D.4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案