如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
  ②
 
;
(2)常溫下,用過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;用高錳酸鉀制取并收集氣體,他選擇上述裝置中的
 
 
(填字母)進(jìn)行組裝.此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
解答:解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品;②是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體.
故填:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶.
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集.
故填:B;D或E. 
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該選擇上述裝置中的A裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
用碳酸氫鈉固體來(lái)制取二氧化碳時(shí)需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置;
二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A;D或E;A;D.
點(diǎn)評(píng):本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

尿素是一種常見(jiàn)的化肥,化學(xué)式為 CO(NH22
(1)求尿素的相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)求尿素中各元素的質(zhì)量比; 
(3)求尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(精確到0.1)
(4)若某水田需施氮元素4.67千克,需尿素多少千克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正負(fù)極:A
 
 B
 
;
(2)C試管中為
 
氣,D試管中產(chǎn)生的是
 
氣;                    
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;
(4)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由
 
 組成的.
(5)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由化學(xué)方程式S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2 可以看出:反應(yīng)物是
 
 
,生成物是
 
,反應(yīng)條件是
 
.還可以算出反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的質(zhì)量比是m(s):m(O2):m(so2)=
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包白色粉末,可能是CaCl2,CuSO4,AgCl,KNO3,BaSO4,K2CO3中的一種或幾種,將白色粉末溶于水為無(wú)色溶液,當(dāng)加入BaCl2溶液后有白色沉淀產(chǎn)生,再加入過(guò)量鹽酸,白色沉淀溶解,有氣泡放出.
原混合物中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A、氫氣、可口可樂(lè)飲料、氯酸鉀
B、水、礦泉水、海水
C、氧氣、二氧化碳、空氣
D、鐵絲、澄清石灰水、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列每一選項(xiàng)中物質(zhì)、雜質(zhì)、除雜質(zhì)所用試劑和方法,其中不正確的是(  )
A、KOH、K2CO3、稀鹽酸
B、CaO、CaCO3、高溫煅燒
C、CO2、CO、灼熱的氧化銅
D、FeSO4、CuSO4、鐵粉、過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一切化學(xué)反應(yīng)中一定不變的是( 。
①原子的種類(lèi)   ②分子的種類(lèi)     ③元素的種類(lèi)   ④原子的質(zhì)量    ⑤原子的個(gè)數(shù)  ⑥物質(zhì)的種類(lèi)     ⑦分子的數(shù)目.
A、①②③④⑥B、②④⑤⑥⑦
C、①③④⑤⑥D、①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、化合反應(yīng)的生成物不可能有單質(zhì)
B、分解反應(yīng)的生成物中不會(huì)有化合物
C、化合反應(yīng)的反應(yīng)物中不可能有化合物
D、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案