4.下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法,錯誤的是( 。
A.除去CO2 中的少量CO--點燃混合氣體
B.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、--將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
C.比較空氣和呼出氣體中CO2的含量--加入澄清石灰水
D.除去水壺內(nèi)水垢(主要成分是碳酸鈣)--加入醋酸或稀鹽酸

分析 區(qū)別不同物質(zhì),要根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出不同的目的.

解答 解;A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),因此所采取的方法錯誤;
B、燃著的木條在空氣中能夠正常燃燒,在氧氣中燃燒的更旺,在二氧化碳中熄滅,可以鑒別;
C、呼出氣體中CO2的含量較多,而二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可用加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象來比較空氣和呼出氣體中CO2的含量;
D、碳酸鈣能夠和酸反應(yīng),因此可以加入醋酸或稀鹽酸除去;
故選項為:A.

點評 本題難度不大,但綜合性較強,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、氧氣、鹽酸、氫氣中選擇合適的物質(zhì).將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
(1)一種可燃性氣體:H2
(2)一種金屬氧化物:CaO
(3)一種難溶的堿:Mg(OH)2
(4)一種可溶的鹽:Na2CO3
(5)一種金屬單質(zhì):Cu  
(6)一種酸:HCl_
(7)常用于改良酸性土壤的堿:Ca(OH)2
(8)一種空氣中常見的氣體:O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題:①雨水  ②鐵   ③潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮氣  ⑥高錳酸鉀  ⑦冰水混合物  ⑧氯化鈉
其中屬于混合物是①③,屬于純凈物是②④⑤⑥⑦⑧,屬于單質(zhì)的是②⑤,屬于化合物的是④⑥⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.加熱15.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物至不再產(chǎn)生氣體為止,稱得剩余固體質(zhì)量為10.7g,試計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少?
(2)剩余固體中氯化鉀質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用銅絲做導(dǎo)線B.氦氣用于填充探空氣球
C.氫氣作高能燃料D.干冰可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列是實驗所得出的結(jié)論錯誤的是( 。
A.
  氧氣能支持燃燒
B.
   氫氣具有還原性
C.
CO2密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒
D.
甲烷燃燒生成CO2和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖儀器,請回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的儀器是②、③、④和⑨(填儀器序號),實驗室還可以用這套儀器制取并收集氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用高錳酸鉀制氧并用排水法收集,實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是試管口處沒放一團棉花.
(4)實驗室制取二氧化碳氣體的主要實驗步驟如下,請你在空格處補充完整:組裝儀器檢查氣密性→加入藥品→收集氣體
(5)進行過濾操作時,除濾紙和上圖可選儀器外,還缺哪兩種儀器漏斗、玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于資源的敘述正確的是( 。
A.石油分餾可得到汽油、柴油等多種產(chǎn)品,是可再生能源
B.地球表面被四分之三水覆蓋著,所以不必節(jié)約用水
C.空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
D.金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面.你認為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( 。
A.將廢舊塑料變成汽車燃料B.研制新型航空材料
C.研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律D.研制新藥

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同步練習(xí)冊答案