甲醇（CH3OH），工業(yè)酒精中大約含有4%的甲醇，被不法分子當(dāng)作食用酒精制作假酒，而被人飲用后，就會(huì)產(chǎn)生甲醇中毒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲醇屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
（選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（2）甲醇在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O
．
分析：（1）根據(jù)有機(jī)物的概念分析，有機(jī)物是指含有碳元素的化合物；
（2）根據(jù)題中信息結(jié)合化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）甲醇是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物．故答案為：有機(jī)物；
（2）甲醇在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2+4H2O；故答案為：2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2+4H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)分、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，難度不大，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來(lái)，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后合成可再生燃料甲醇（CH3OH）．“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下：下列說(shuō)法正確的是（　�。�
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資料：①CO2與K2CO3溶液反應(yīng)的方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3（碳酸氫鉀）．
②碳酸氫鉀受熱會(huì)分解的方程式為：2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O．
A、可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3，其中碳元素的化合價(jià)為-4
B、碳酸鉀溶液所起的作用是：富集空氣中的CO2，為合成甲醇提供CO2
C、通入高溫水蒸氣的作用是：加快CO2的逸出，以便及時(shí)為合成塔提供CO2
D、合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2═CH3OH+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體．甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)：8CH3OH+nO2
 點(diǎn)燃 
.
 
mCO2+2CO+16H2O．請(qǐng)回答：甲醇的摩爾質(zhì)量為
 
，反應(yīng)中m值是
 
．
（2）為了測(cè)定一定體積某鹽酸所含溶質(zhì)氯化氫的物質(zhì)的量，現(xiàn)取100毫升該鹽酸，加入足量的鐵粉，依次測(cè)量t1～t5時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，記錄的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
反應(yīng)時(shí)間/s t1 t2 t3 t4 t5
生成H2的質(zhì)量/g 0.03 0.06 0.08 0.10 0.10
①上述化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
．根據(jù)上表分析，反應(yīng)時(shí)間為
 
s時(shí)不再有氣泡產(chǎn)生．
②列式計(jì)算100毫升鹽酸中含氯化氫多少摩爾？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，同時(shí)還有一種極少量叫氮化鎂（Mg3N2）的淡黃色固體生成．氮化鎂與水反應(yīng)生成氨氣（NH3）和一種堿．氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛．例如，在細(xì)菌作用下，用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，使有毒的甲醇轉(zhuǎn)化成N2和CO2，從而消除其對(duì)環(huán)境的污染．根據(jù)以上信息回答：
（1）在Mg3N2中Mg元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則N元素的化合價(jià)為
-3價(jià)
-3價(jià)
．
（2）氮化鎂（Mg3N2）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑
Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑
．
（3）已知在細(xì)菌作用下，用氨氣處理含有甲醇的工業(yè)廢水時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12X=3N2+5CO2+19H2O，其中X的化學(xué)式是
O2
O2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?溧水縣一模）油價(jià)的持續(xù)“高燒”，引發(fā)人們對(duì)未來(lái)能源供需及價(jià)格的深切關(guān)注，并且促使人們尋求石油的替代品．
（1）下列說(shuō)法正確的是
ABD
ABD
（填字母）．
A．我們應(yīng)珍惜化石燃料，因?yàn)樗鼈兗仁侨剂�，又是重要的化工原料，且不可再�?br />B．在合理使用化石燃料的同時(shí)，我們應(yīng)努力尋求開(kāi)發(fā)新能源
C．國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用，乙醇汽油是一種新型化合物
D．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
（2）某同學(xué)對(duì)乙醇溶液呈現(xiàn)酸堿性產(chǎn)生了疑惑，請(qǐng)參與討論：
[提出問(wèn)題]乙醇化學(xué)式為C2H5OH，含有“氫氧根”，所以猜測(cè)它的水溶液應(yīng)該顯堿性．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作1]取乙醇溶液少量于試管中，滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液為
紫（或不變色）
紫（或不變色）
色，則說(shuō)明乙醇溶液不顯堿性．
為什么乙醇溶液不呈現(xiàn)堿性呢？
[解釋與結(jié)論]通過(guò)乙醇溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，可知乙醇溶液幾乎不導(dǎo)電．說(shuō)明乙醇溶液中不含帶電的離子，即不含
OH-
OH-
（寫(xiě)出離子符號(hào)），所以乙醇溶液不顯堿性．
（3）I．乙醇燃燒時(shí)如果氧氣量不足，可能還有CO生成．用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO和CO2，應(yīng)將乙醇燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)（按氣流從左至右順序填裝置編號(hào)）
②③①
②③①
，正確連接后的裝置仍存在不足，請(qǐng)指出其不足之處
沒(méi)有尾氣處理裝置
沒(méi)有尾氣處理裝置
．
編號(hào) ① ② ③
裝置      
II．裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分別是
A證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳
A證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳
，
B證明乙醇燃燒產(chǎn)物中的二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收．
B證明乙醇燃燒產(chǎn)物中的二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收．
；
寫(xiě)出裝置①中所盛溶液名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，其溶液的作用
作用是證明③中反應(yīng)有二氧化碳生成，從而說(shuō)明原乙醇燃燒產(chǎn)物中有一氧化碳
作用是證明③中反應(yīng)有二氧化碳生成，從而說(shuō)明原乙醇燃燒產(chǎn)物中有一氧化碳
．
III．與乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，這類物質(zhì)稱為醇類，則含8個(gè)碳原子的醇的化學(xué)式為
C8H17OH
C8H17OH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)，合成氣可通過(guò)天然氣的重整得到，如CH4+H2O═CO+3H2．合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料．合成氣還可用于冶煉金屬．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀合成氣冶煉粗銅和制取二甲醚的部分生產(chǎn)流程，回答下列問(wèn)題：

（1）銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]是由
四
四
種元素組成的化合物．
合成氣在與黑色固體冶煉粗銅的生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．（寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)）
（2）在催化重整反應(yīng)中CH4起的作用是：
將CO2、H2O還原
將CO2、H2O還原
．
（3））合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以化合成不同的物質(zhì)．僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
AC
AC
  （填字母序號(hào)）．
A．草酸（H2C2O4）    B．甲醇（CH3OH）    C．尿素[CO（NH2）2]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案