高一同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬鈉的性質(zhì)時,做了以下實驗:
①取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色②將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)并放出熱量,且熔化成一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直至消失.請根據(jù)上述實驗的描述,歸納金屬鈉有哪些性質(zhì).
(提示:從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等方面考慮)
物理性質(zhì):
銀白色;硬度;密度比水;熔點低
銀白色;硬度;密度比水小;熔點低

化學(xué)性質(zhì):
能和水反應(yīng)等
能和水反應(yīng)等
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
解答:解:用小刀切下一小塊金屬鈉,說明鈉的硬度小;切面呈銀白色,說明鈉是銀白色金屬;將鈉投入水中,它浮于水面,說明鈉的密度比水的密度;熔化成一個閃亮的銀白色的小球,說明鈉的熔點低.
金屬鈉能和水反應(yīng),需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
故答案為:銀白色;硬度小;密度比水小;熔點低;能和水反應(yīng)等.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

高一同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬鈉的性質(zhì)時,做了以下實驗:
①取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色②將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)并放出熱量,且熔化成一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直至消失.請根據(jù)上述實驗的描述,歸納金屬鈉有哪些性質(zhì).
(提示:從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等方面考慮)
物理性質(zhì):________;
化學(xué)性質(zhì):________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高一同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬鈉的性質(zhì)時,做了以下實驗:

①取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色

②將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)并放出熱量,且熔化成一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直至消失

請根據(jù)上述實驗的描述,歸納金屬鈉有哪些性質(zhì)。

(提示:從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等方面考慮)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高一同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬鈉的性質(zhì)時,做了以下實驗:

①取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色

②將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)并放出熱量,且熔化成一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直至消失

請根據(jù)上述實驗的描述,歸納金屬鈉有哪些性質(zhì)。

(提示:從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等方面考慮)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川市賀蘭一中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

高一同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬鈉的性質(zhì)時,做了以下實驗:
①取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色②將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)并放出熱量,且熔化成一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直至消失.請根據(jù)上述實驗的描述,歸納金屬鈉有哪些性質(zhì).
(提示:從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等方面考慮)
物理性質(zhì):______;
化學(xué)性質(zhì):______.

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