用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5＋5COI2＋5CO2↑．根據(jù)生成CO2的多少，可以判斷CO含量．關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法中不正確的是

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A．I2O5是氧化劑，CO發(fā)生氧化反應(yīng)生成了CO2

B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成CO2中的氧原子總數(shù)

C．一定質(zhì)量空氣實(shí)驗(yàn)后生成的CO2氣體越多，說明空氣受CO污染程度越大

D．參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比，等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

37、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO→I2+5CO2，關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法中錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO
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I2+5CO2 根據(jù)生成二氧化碳的多少，可以判斷CO的含量，關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO═I2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少，可以判定CO的含量．關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?維揚(yáng)區(qū)模擬）用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO═I2+5CO2 關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法中錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO
  △  
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I2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少，可以判斷CO含量．對這個反應(yīng)，下列說法不正確的是（　�。�
A、參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比，等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比
B、相同條件下生成的CO2氣體越多，說明空氣受CO污染的程度越大
C、參加反應(yīng)的I2O5中I元素的質(zhì)量等于生成的I2的質(zhì)量
D、參加反應(yīng)的I2O5和CO中氧原子總數(shù)等于生成物中CO2中的氧原子總數(shù)

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