蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值，在民間有“小人參”之美稱。俗語(yǔ)有“蘿卜上市、醫(yī)生沒事”之說(shuō)。蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C (化學(xué)式為C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 屬于混合物 B. 由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為３:４:３

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買力鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線，可歸為同一類回收，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:（ ）

A. 鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線放在一筐里稱為鐵、鋁、銅合金

B. 廢品回收節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境

C. 回收廢品人人有責(zé)，人人有利

D. 有毒垃圾要進(jìn)行特殊處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

乙醇不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中，不正確的是______

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量

6.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量

2

0

6.6

5.4

a

A．表中的a值為1.4

B．生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:3

C．參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3:4

D．______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：填空題

燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．

（1）如圖是燃燒條件示意圖：

請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)，寫出燃燒的三個(gè)條件：

①_____；②_____；③_____．

（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為_____變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

氣體X可能含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種。將氣體X依次通過(guò)灼熱氧化銅和澄清石灰水，觀察到黑色固體變紅、澄清石灰水變渾濁，氣體X組成的可能性有（ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變

B. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3：20

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，正確的是

A. 高錳酸鉀（KMnO4）是氧化物

B. H2O2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%

C. 次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)

D. 過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費(fèi)。社會(huì)實(shí)踐小組為回收這些金屬，設(shè)計(jì)了以下操作步驟：

①分拆、灼燒：把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物；

②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過(guò)濾，收集殘?jiān)械慕穑?/p>

③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。

為達(dá)到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是

A. 用金屬鐵同時(shí)提煉出銅和銀

B. 先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅

C. 用金屬鐵提煉出金屬銅

D. 用金屬銅提煉出金屬銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品主要由合金制成的是

A．塑料水杯 B．單車輪胎 C．羊毛衣服 D．青銅雕像

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同步練習(xí)冊(cè)答案