(6分)某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化學(xué)性質(zhì)進行驗證和總結(jié),如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,)。  

(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈________________(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有________________(酸堿指示劑除外);   
(3)丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需________________;
(4)丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是________________;為驗證可能含有的溶質(zhì),應(yīng)該補充的實驗操作是________________。
(1)堿性      (2)HCl  CaCl2      (3)密封保存
(4)NaCl     CaCl2    取上層清液,滴加Na2CO3溶液

試題分析:(1)無色酚酞溶液遇酸溶液不變色,遇堿溶液變紅色,甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈堿性
(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,說明Ca(OH)2全部被反應(yīng),此時所得溶液中含有的溶質(zhì)除了生成的氯化鈣,還有過量的氯化氫,即HCl 和CaCl2
(3)反應(yīng)③是堿與非金屬氧化物反應(yīng),空氣中的二氧化碳就屬于非金屬氧化物,故根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需密封保存
(4)丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)組成可能是NaOH、NaOH和Na2CO3、NaOH和Ca(OH)2、而乙同學(xué)所得溶液中的溶質(zhì)是HCl 和CaCl2,兩者混合靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,說明溶液中一定不存在顯堿性的物質(zhì),底部有白色沉淀,說明HCl也不存在,根據(jù)反應(yīng)的情況,則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl,可能含有的溶質(zhì)是CaCl2,為驗證可能含有的溶質(zhì),應(yīng)該補充的實驗操作是:取上層清液,滴加Na2CO3溶液,看是否有沉淀生成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

下列溶液中,pH大于7的是(  )
A.Na2CO3B.KOHC.NaClD.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)圖示實驗回答下列問題.

(1)儀器a的名稱______,A裝置中,加入或通入下列物質(zhì),紫色石蕊變紅色的是(填序號)______.
①通入二氧化碳②通入氫氣③加入鹽酸
④加入氨水⑤加入氯化鈉⑥水
(2)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,與正極相連的試管中產(chǎn)生氣體的檢驗方法為______.
(3)C裝置中,燃燒匙中點燃的紅磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,
當打開止水夾,集氣瓶中進入液體的體積,約占集氣瓶體積的1/5,則說明空氣中______.
(4)若C裝置的集氣瓶中是二氧化碳,插入點燃的鎂條,觀察到的現(xiàn)象是鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)完全后,集氣瓶底部有白色和黑色固體,推測鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀.煙臺的“十二五”規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一.
(1)制鹽:①制粗鹽.從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是______.②粗鹽純化.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過濾.b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是______(填字母).
(2)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:
完成圖中括號的內(nèi)容:①______;②______;③______.
(3)制鎂:工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂,若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂,請畫出制鎂的流程圖.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

利用硫酸和廢銅屑制取硫酸銅,有兩種方案:
①Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + X↑ + 2H2O
②2Cu + O 2CuO,CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O;卮鹣铝袉栴}:
(1)X是____________(寫化學(xué)式)。
(2)你認為較好的方案是______(填“①”或“②”),其優(yōu)點有___________________________。
(3)若要得到相同質(zhì)量的硫酸銅,上述①和②所消耗的硫酸的質(zhì)量比為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤的是        (    )
A.物質(zhì)形成溶液的pH:
B.銀、銅、鐵的金屬活動性強弱:
C.硫及其化合物與化合價的關(guān)系:
D.形成溶液時的溫度:溫度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會呈現(xiàn)出不同的顏色,在化學(xué)實驗室中,常用作酸堿指示劑.現(xiàn)提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中,實驗記錄如下表:
植物浸出液
稀鹽酸溶液
氯化鈉溶液
稀氫氧化鈉溶液
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
牽;
紅色
紫色
藍色
玫瑰花
淺紅色
淺紅色
綠色
請分析并回答下列問題:
(1)上述花瓣浸出液中,不能作酸堿指示劑的是          
(2)若將牽;ń鲆杭尤氲绞炒字,溶液會變      色,若將玫瑰花浸出液加入某無色溶液中,溶液變綠色,則該溶液是pH        7(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A.可燃性B.導(dǎo)電性C.酸堿性D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律得到如圖所示曲線。下列有關(guān)說法正確的是                                                   (   )
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點表示此時液體為純凈物
C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D.C點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化氫

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