露置在空氣中的氫氧化鈉溶液易變質(zhì)．
（1）氫氧化鈉溶液易變質(zhì)的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（2）取少量已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液于試管中，滴入足量稀鹽酸后可觀察到
 
．產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是
 
．
考點：堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：（1）氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，據(jù)此進行分析解答．
（2）部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉、碳酸鈉，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：（1）氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉、碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，滴入足量稀鹽酸后可觀察到有氣泡產(chǎn)生；產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）有氣泡產(chǎn)生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
點評：本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

液體A在加入一種黑色粉末B的條件下，生氣體C．銀白色的D能在C中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體的同時放出大量的熱．根據(jù)上面提供的信息回答下列問題．
（1）寫出B、C，D三種物質(zhì)的化學(xué)式：B：
 
C：
 
D：
 

（2）B物質(zhì)在該反應(yīng)中所起的作用是
 

（3）寫出有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)表達式
 
A在加入一種黑色粉末B的條件下：
 
；“D能在C中劇烈燃燒”：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　　）
A、氯酸鉀和二氧化錳制氧氣不屬于分解反應(yīng)，因為反應(yīng)物有兩種
B、空氣是一種十分重要的天然資源
C、若少量有害物質(zhì)進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈
D、按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是通電分解水的簡易裝置．
（1）在如圖中標出電源的正極和負極（用“+”“-”表示）．
（2）圖中顯示表明，實驗是“未開始”“剛開始”還是“已進行一段時間”？
（3）a試管中收集到的氣體是
 
氣，b試管中收集到的氣體是
 
氣．用火點燃a試管中的氣體，可以看到它能
 
；用帶火星的木條伸入b試管中，木條
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、可以用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈
B、實驗室里可以用品嘗味道的方法去鑒別無毒的試劑
C、用酒精燈加熱試管內(nèi)液體時，試管口可隨意朝向
D、不小心將酒精燈碰到在實驗臺上，致使酒精溢出燃燒，可以立即用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種重要的自然資源．
（1）空氣是一種寶貴的資源．其中，
 
能支持動植物呼吸，在醫(yī)院里常用于急救危重病人；
 
在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，做該實驗時，應(yīng)在集氣瓶底放
 
，原因是
 
．該反應(yīng)的文字表達式
 
，符號表達式
 
．
（3）潔凈的空氣對于人類非常重要．下列做法有利于保護大氣的是（填序號）
 
．
①使用清潔能源   ②排放煙塵  ③積極植樹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于氧化物是（　�。�
A、氧氣B、碳酸鈣
C、冰水混合物D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈的火焰可分為
 
、
 
、
 
 三部分，加熱時應(yīng)用火焰的
 
．

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同步練習(xí)冊答案