4．實驗室用25g碳酸鈣與73g鹽酸恰好完全反應(yīng)．則生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

分析 利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和碳酸鈣的質(zhì)量，列出比例式，就可計算出生成二氧化碳的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
25g                  x
$\frac{100}{25g}=\frac{44}{x}$
x=11g
答案：生成二氧化碳的質(zhì)量是11g．

點評 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)化合物的是（　�。�
A．干冰B．碳酸鈣C．纖維素D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
 
A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．t2℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液
D．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑B．小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑
C．還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑D．干冰在舞臺制霧時作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．一定條件下，在一個密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列表述中錯誤的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
第一次測得的質(zhì)量/g68164.43.6
第二次測得的質(zhì)量/g4未測48.439.6
A．該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B．若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)
C．第二次測定時，Y已完全反應(yīng)D．該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為11：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小佳同學(xué)取14%的硫酸溶液70g于燒杯中，然后向燒杯中慢慢加入10g氧化銅粉末并不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅粉末的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
（1）完全反應(yīng)時共消耗氧化銅的質(zhì)量為8g；
（2）配制14%的硫酸溶液70g，需要98%的硫酸溶液10g；
（3）求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，最后結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．15℃時，a、b的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．加水或升溫均可使a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．將15℃時b的飽和溶液升溫至30℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．15℃時分別向100 g水中加入20 g a和b，降溫至0℃，所得溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．七鋁十二鈣（12CaO•7Al2O3）是新型的超導(dǎo)材料和發(fā)光材料，用白云石（主要含CaCO3和MgCO3）和廢Al（OH）3生產(chǎn)高純度七鋁十二鈣的工藝如下：

（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCO3$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$MgO+CO2↑和CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（2）步驟②的工業(yè)方法是向煅粉中加適量NH4NO3溶液．使鎂化會物幾乎不溶．而鈣化合物盡可能轉(zhuǎn)化為溶液．如果在實驗室完成該步驟，X的化學(xué)式是H2O．
（3）步驟③的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）為講一步提高產(chǎn)品質(zhì)量，步驟⑤的投料比是：m碳酸鈣：m氧化鋁=48：51．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某校學(xué)生在實驗室做硫磺在氧氣中燃燒的性質(zhì)實驗時，開始均被其火焰的顏色吸引了，嘖嘖稱美，但是一段時間后，同學(xué)們不得不退出教室，因為室內(nèi)充滿了濃重的刺激性氣味．
請你回答下列問題：
（1）硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為藍(lán)紫色火焰、放出熱量、產(chǎn)生刺激性氣體（至少答兩點）；
（2）為了減少氣體污染，老師建議改進(jìn)實驗方法，若僅提供玻璃棒和酒精燈兩種化學(xué)儀器，你覺得該如何完成該實驗？用玻璃棒蘸取硫粉，在酒精燈上點燃后迅速伸入集氣瓶中；
（3）燃煤發(fā)電能產(chǎn)生大量的二氧化硫氣體，在降雨時，該氣體會與空氣中的雨水、氧氣在粉塵的催化作用下形成硫酸型酸雨，請寫出其反應(yīng)方程式：2SO2+2H2O+O2$\frac{\underline{\;粉塵\;}}{\;}$2H2SO4；
（4）為防止酸雨形成，該選用飽和氫氧化鈉溶液還是飽和石灰水來吸收二氧化硫氣體？
①某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，根據(jù)現(xiàn)象，他選擇了飽和氫氧化鈉溶液，你認(rèn)為他選擇的理由是飽和氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫能力強(qiáng)；
②工業(yè)上實際使用的卻是石灰漿，你認(rèn)為這是從經(jīng)濟(jì)角度來作選擇的．

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