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下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是( )

A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗證質量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期化學期末考試試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 量取液體 C. 滴加液體 D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質中，含有有機合成材料的是（ ）

A. 不銹鋼鍋 B. 塑料手套 C. 陶瓷花瓶 D. 棉紗線

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

水是我們很熟悉的物質學習化學以后我們學會了從不向角度來認識水。

(1)從水的微觀結構方面：構成水的粒子為_____。

(2)從水的宏觀組成方面：水是由_____組成的。

(3)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。利用_____可以檢驗硬水和軟水。

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

49中學化學興趣小組對一瓶敞開的氫氧化鈉樣品展開探究，請你參與其中：

（已知信息）通過前面的學習我們知道燒堿固體易_____，因此可用作某些氣體的干燥劑；同時還會發(fā)生化學反應_____（用化學方程式表示）而變質。

（活動與探究）

小組同學很想知道此瓶敞開的氫氧化鈉樣品成分（不考慮碳酸氫鈉），取此燒堿樣品適量放入燒杯中，用蒸餾水配成溶液，進行下面實驗。

（實驗探究1）小四同學取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色。得出氫氧化鈉樣品已變質。你認為小四同學的結論_____（填“是”或“否”）正確。

（實驗探究2）小十同學取上述溶液于試管中，向其中加入少量氫氧化鈣溶液，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色。得出結論：氫氧化鈉樣品已部分變質，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉。

（反思與評價）請評價小十同學由自己的現(xiàn)象得出的結論：_____。

（實驗探究3）開始滴加稀鹽酸時無明顯變化，此時溶液中的陰離子有_____（填離子符號），繼續(xù)滴加稀鹽酸一段時間后，才有氣泡產生。根據現(xiàn)象，小組同學推斷出樣品的成分。

（總結歸納）通過上述探究過程，小組同學反思，在鑒別物質的成分時，為避免產生干擾，要注意鑒別的先后順序、反應的先后順序、及所加試劑只能與所驗證的物質反應有明顯的實驗現(xiàn)象，同時還要考慮所加試劑_____。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在氧化鎂和碳酸鎂的混合物6.2g，加入100g質量分數為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應，則加入稀鹽酸后生成氣體的質量為（ ）

A. 2.2 B. 1.1 C. 4.4 D. 3.3

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科目：初中化學 來源：江蘇省聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。

⑴儀器名稱：①_______。

⑵實驗室常用稀鹽酸與大理石反應來制取和收集CO2，可選用的裝置組合是_____（填序號），反應的化學方程式為______。C裝置相對于B的優(yōu)點有_____。

⑶實驗制得的CO2中常含有少量H2O和HCl，通過如圖（F-G）裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入____可除去HCl，G裝置中放入___試劑可除去水蒸氣。檢驗H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是___。

⑷實驗室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2，其反應的化學方程式為___。反應后二氧化錳在固體混合物中質量分數較反應前___（填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑸實驗室用塊狀電石與水在常溫下反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__；乙炔在空氣中燃燒產生的火焰稱為“氧炔焰”，可用來切割和焊接金屬。故為了防止乙炔氣體在點燃時發(fā)爆炸，點燃前一定要進行__操作。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2019屆九年級下學期中考3月份模擬化學試卷 題型：填空題

欲配制50g質量分數為15%的NaCl溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）B操作中應稱NaCl的質量是_____g．若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤（1g以下用游碼），其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質質量分數是_____。

（3）所需量取水的體積為_____（水的密度為lg/cm3），量筒的規(guī)格應為_____（填“10mL”或“50mL”）。

（4）D操作時有少量水濺出，可能導致溶質質量分數_____，F(xiàn)操作中溶液灑落可能導致溶質質量分數_____（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

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