下列關(guān)于氧氣的用途的敘述中,不正確的是( )
A. 氧氣能供給人類和動物呼吸
B. 氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒
C. 氧氣可以用于煉鋼
D. 氧氣能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A. 凈化后的空氣、五氧化二磷 B. 水銀、澄清石灰水
C. 生銹的鐵釘、高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D. 錳酸鉀、液氮
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列有關(guān)說法正確的是
A. 2O表示兩個(gè)氧分子
B. 鈉離子的符號為
C. 一氧化碳的化學(xué)式是Co
D. 中含有氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過近三周的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①___________;②____________;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在橫線上:錯(cuò)誤______________________;改正______________________。
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題:
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取干燥氧氣,他選擇上述裝置中的A和_________(填字母)進(jìn)行組裝;如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在____________。
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________;
(5)實(shí)驗(yàn)室用石灰石固體和鹽酸溶液混合常溫下可制得二氧化碳,該反應(yīng)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母序號)。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_________端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四種氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,在空氣中含量由小到大排列的是
①稀有氣體 ②氮?dú)?③二氧化碳 ④氧氣
A. ③④①② B. ①②③④ C. ③①④② D. ②④①③
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:填空題
請根據(jù)要求填空:
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,通過此實(shí)驗(yàn),可以說明燃燒的條件之一是__。
(2)在家中使用天然氣時(shí),為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器,報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇圖中的________。
(3)下列混合氣體遇明火,可能發(fā)生爆炸的是________。
A.一氧化碳和空氣 B.氫氣和一氧化碳 C.二氧化碳和氧氣 D.甲烷和氧氣
(4)符號3SO42-中數(shù)字“2”的意義是________。
(5)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+
6H2+4H2O+X,則X的化學(xué)式為_____。
(6)KClO3中________(填“含有”或“不含有”)氧分子,它________(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。
(7)圖2表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。
該反應(yīng)中,生成的單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為________ 質(zhì)量比為________.
(8)長期存放石灰水的試劑瓶壁上常常有一層白色固體,形成該白色固體的原因是(用化學(xué)方程式表示)________,若要將該試劑瓶清洗干凈,可選用下列物質(zhì)中的________(填序號)
A.自來水 B.熱水 C.稀鹽酸 D.白貓清洗精
(9)有一種無色氣體,可能是氫氣.一氧化碳.二氧化碳中的一種或幾種混合組成,用此氣體做以下實(shí)驗(yàn)①將此氣體通入澄清石灰水,無渾濁現(xiàn)象,②將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出后點(diǎn)燃,氣體燃燒,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:此氣體中一定含有________(寫化學(xué)式,下同),可能含有________。
(10)某瓶氣體中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:2,則該氣體可能是________.
A.CO B.CO2和O2的混合物 C.CO2 D.CO和O2混合物 E.CO和CO2的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:單選題
正確理解化學(xué)概念被看作是開啟化學(xué)迷宮的金鑰匙,下列有關(guān)概念理解正確的是( )
A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.化合物一定是由不同種元素組成的
C.飽和溶液是不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液
D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:單選題
下列符號中表示氧原子的是( )
A. O2 B. O3 C. O D. O2-
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 蒸發(fā)食鹽水得食鹽
B. 分離液態(tài)空氣得氧氣
C. 加熱堿式碳酸銅
D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
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