Question

如圖是電解水的簡易裝置．回答下列各問題：
（l）指出電源的正、負(fù)極：A為

 

極，B為

 

為極．事先往水中加入少量NaOH，其目的是

 

；
（2）C試管中產(chǎn)生的氣體是

 

（填化學(xué)式），D試管中產(chǎn)生的氣體是

 

（填化學(xué)式），體積之比為

 

．由以上實驗事實可得出結(jié)論，說明水是由

 

組成．寫出該反應(yīng)的文字表達式：

 

．
（3）水變成水蒸氣是因為水分子間的空隙變

 

（填“大”或“小”），該變化屬于

 

變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

Answer 1

考點：電解水實驗,分子的定義與分子的特性,化學(xué)變化和物理變化的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論，解題時要依據(jù)所學(xué)知識和實驗經(jīng)驗來解答，還要通過讀題學(xué)會提取有用的信息進行推導(dǎo)．在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．

解答：解：對于電解水的實驗，熟記“正氧負(fù)氫，氫二氧一”；故：
通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：D管氣體多，所收集的氣體是氫氣，因此B是負(fù)極；C管氣體少，所收集的氣體是氧氣，因此A是正極；
純水的導(dǎo)電能力弱，實驗慢，因此在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強水的導(dǎo)電性能，而他們本身組成不變；電解水是一個化學(xué)反應(yīng)，可用文字表達式表示為水

通電

氫氣+氧氣；
水變成水蒸氣是因為水分子間的空隙變大，該變化屬于物理變化．
故答案是：
（l）正，負(fù)．增強水的導(dǎo)電性能；
（2）O₂，H₂，1：2． 氫、氧． 水

通電

氫氣+氧氣．
（3）大，物理

點評：本題就考查的內(nèi)容不難，但是根據(jù)題中信息進行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論，相對要難一些，這是一種能力題，同學(xué)們要學(xué)會讀題提取有用的信息．