小燕學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”.她這樣說的科學(xué)依據(jù)是


  1. A.
    分子體積、質(zhì)量都很小
  2. B.
    分子之間有間隔
  3. C.
    分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    分子是電中性的粒子
C
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙,是因?yàn)橄銦煙煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到煙氣.
A、由分子的性質(zhì)可知,被動(dòng)吸煙的主要原因與分子體積、質(zhì)量都很小無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由分子的性質(zhì)可知,被動(dòng)吸煙的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成被動(dòng)吸煙的主要原因,故選項(xiàng)正確.
D、由分子的性質(zhì)可知,被動(dòng)吸煙的主要原因與分子是電中性的粒子無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?鄂爾多斯)小燕學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”.她這樣說的科學(xué)依據(jù)是.( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微觀的角度來解釋下列現(xiàn)象
(1)小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙.”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是
 

(2)小明將屋內(nèi)的濕衣服移到屋外,衣服干的更快了,因?yàn)?!--BA-->
 

(3)水銀溫度計(jì)可以指示溫度的高低,因?yàn)?!--BA-->
 

(4)原子不顯電性,因?yàn)?!--BA-->
 

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科目:初中化學(xué) 來源:鄂爾多斯 題型:單選題

小燕學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”.她這樣說的科學(xué)依據(jù)是.( 。
A.分子體積、質(zhì)量都很小B.分子之間有間隔
C.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D.分子是電中性的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小燕學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”.她這樣說的科學(xué)依據(jù)是.( )
A.分子體積、質(zhì)量都很小
B.分子之間有間隔
C.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
D.分子是電中性的粒子

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