下列從電解水的微觀示意圖中獲得的信息正確的是()

A.氫分子和氧分子是該變化中的最小粒子

B.水是由氫氣和氧氣組成的

C.“”所表示的粒子,可保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

D.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：分別把X、Y、Z三種金屬放入稀硫酸中，X表面無明顯變化，Y表面無明顯變化，Z溶解且表面有無色氣體產(chǎn)生，溶液最終為無色。請(qǐng)回答：

（1）通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上述三種金屬中最活潑是________；

（2）Z與硫酸反應(yīng)后，生成物中Z顯+3價(jià)，寫出Z與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（該金屬的化學(xué)式用Z表示）：________；

實(shí)驗(yàn)二：把X、Y分別放入硝酸銀溶液中，X表面有銀白色固體析出，Y表面沒有明顯現(xiàn)象。

（3）通過上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______；

實(shí)驗(yàn)三：小組同學(xué)繼續(xù)對(duì)“Z和硫酸反應(yīng)速率的快慢與什么因素有關(guān)”的問題進(jìn)行探究。下表是他們分別用質(zhì)量、形狀相同的Z和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

反應(yīng)的溫度

Z消失的時(shí)間/S

①

3

20

500

②

6

20

300

③

6

30

80

（4）由實(shí)驗(yàn)可知Z和硫酸反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是________；

（5）能證明硫酸的濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是：________；

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救

B.氧氣能支持燃燒，可作燃料

C.氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐

D.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次素質(zhì)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（　　）

A. 原子的種類 B. 原子的數(shù)目 C. 分子的數(shù)目 D. 分子的種類

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液作反應(yīng)物、二氧化錳作催化劑來制取氧氣。為比較不同質(zhì)量的二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響，某研究小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

(1)請(qǐng)寫出二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式: ________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,可通過觀察________________________來比較兩者的反應(yīng)速率。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，量筒中進(jìn)入水的體積與反應(yīng)生成氧氣的體積____________________(選填“相等”或“不等”)，要比較不同質(zhì)量的二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響,可測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____________________。

(4)小組同學(xué)設(shè)置了10組實(shí)驗(yàn)，每組中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,測(cè)定加入不.同質(zhì)量二氧化錳后,各組收集等體積氧氣所用的時(shí)間,數(shù)據(jù)記錄如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量（g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

待測(cè)數(shù)據(jù)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，回答問題:

① 實(shí)驗(yàn)中用等體積、等濃度的過氧化氫溶液的目的是________________________。

② 條件相同時(shí),隨著MnO2用量的增加,反應(yīng)速率_______________________。

(5)同學(xué)們還想探究二氧化錳的顆粒大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是否有影響,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

香葉醛(化學(xué)式為C10 H16O)存在于檸檬油中,具有檸檬、柑橘果香,廣泛應(yīng)用于肥皂、花露水的加香劑中。下列說法正確的是()

A.香葉醛是由10個(gè)碳元素、16個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的

B.香葉醛中原子總數(shù)為27個(gè)

C.香葉醛中C、H、O的質(zhì)量比為15: 2:2

D.香葉醛中含有8個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市永城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是電解水的裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出檢驗(yàn)試管B中氣體的方法_____。

（2）寫出電解水的文字表達(dá)式。_____

（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比。寫出該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市永城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語中“2”表示的含義正確的是（　�。�

A.2H：“2”表示2個(gè)氫分子

B.Mg2+：“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2

C.O2：“2”表示2個(gè)氧原子

D.CO2：“2”表示1個(gè)CO2分子中含有2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

①8個(gè)氧原子_____

②二氧化硫分子_____;

③鈉離子_____;

④一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____;

⑤3個(gè)碳酸根離子_____。

（2）請(qǐng)書寫下列化學(xué)方程式:

①電解水_____;

②碳在氧氣中充分燃燒_____;

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