下述氧氣的用途不正確的是（　�。�
A．冶煉鋼鐵時(shí)，可以提高爐溫，加速冶煉過程，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量
B．液氧可以用于火箭發(fā)動機(jī)里，加速燃料燃燒，推動火箭前進(jìn)
C．氧炔焰可以焊接或切割金屬
D．氧氣可用作燃料
A、氧氣具有助燃性，冶煉鋼鐵時(shí)，可以提高爐溫，加速冶煉過程，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量，說法正確；
B、氧氣具有助燃性，因此液氧可以用于火箭發(fā)動機(jī)里，加速燃料燃燒，推動火箭前進(jìn)，說法正確；
C、氧氣能支持燃燒，因此氧炔焰可以焊接或切割金屬，說法正確；
D、氧氣具有助燃性但是沒有可燃性，因此不能做燃料，說法錯(cuò)誤．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于液氧和氧氣，下列說法正確的是（　�。�
①它們化學(xué)性質(zhì)相同②它們物理性質(zhì)相同③它們是由同種分子構(gòu)成④它們的性質(zhì)相同．
A．②③B．③④C．①②③D．①

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，并將各題的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)寫在橫線上．
（1）將木炭紅熱，放在盛有氧氣的集氣瓶中______
（2）將少量的紅磷燃著，放入盛有氧氣的集氣瓶中______
（3）將鐵絲紅熱，放入盛有氧氣的集氣瓶中______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我的同桌李穎暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓她吸氧后癥狀緩解．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是（　�。�
A．氧氣能供給呼吸
B．氧氣是無色無味的無毒氣體
C．氧氣可以支持燃燒
D．氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的有關(guān)用途不正確的是（　�。�
A．氧氣供給呼吸和支持燃燒
B．干冰可以作致冷劑
C．天然氣是一種重要的氣體礦物燃料
D．工業(yè)酒精加水后可以飲用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣B．加熱高錳酸鉀
C．雙氧水分解D．加熱二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氫氣是未來的綠色能源之一．若你戴上一副能夠看清分子、原子等微粒的眼鏡，則觀察到得氫氣燃燒過程的景象是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)中，與氫氣密度比空氣小的性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
A．用氫氣吹肥皂泡時(shí)，肥皂泡迅速上升
B．充滿氫氣的集氣瓶應(yīng)將瓶口朝下放在桌上
C．可用排水法收集氫氣
D．可用向下排空氣法收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列表示錯(cuò)誤的是
      
A．物質(zhì)形成溶液的pH B．化合物中氮元素的化合價(jià)
C．元素在地殼里的含量D．鐵、銅的金屬的活動性

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