成年人體內(nèi)缺碘易產(chǎn)生的病癥是( 。
A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)
B、地方性呆小癥
C、侏儒癥
D、地方性甲狀腺腫大
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)碘元素生理功能與缺乏癥分析判斷
解答:解:A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)是甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的,也就是說(shuō),不是缺碘,而是碘攝入過(guò)多,所以錯(cuò)誤.
B、地方性呆小癥與缺乏碘有關(guān),也可能是由其它因素造成,缺碘不是必然結(jié)果,所以錯(cuò)誤.
C、侏儒癥是生長(zhǎng)素分泌不足引起的與碘無(wú)關(guān),所以錯(cuò)誤.
D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,所以正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題,對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一,特別是它們的分類、存在形式、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

主要化肥:
 
肥、
 
肥、
 
肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)方程式2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO的讀法正確的是( 。
A、2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2個(gè)氧化鎂分子
B、鎂跟氧氣混合可生成氧化鎂
C、48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成80份質(zhì)量的氧化鎂
D、鎂加氧氣等于氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子大,原子小
C、在化學(xué)變化中分子能再分,而原子不能再分,只能重新組合
D、分子能再分,原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能確定的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、相對(duì)原子質(zhì)量
C、電子層數(shù)D、元素種類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)查元素周期表,得有關(guān)信息如圖所示,則該元素的核外電子數(shù)為( 。
A、56B、82C、26D、30

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)堿的說(shuō)法正確的是( 。
A、堿的組成中一定含有氫、氧元素
B、含有氫氧根的物質(zhì)一定屬于堿
C、堿的組成中一定含有金屬元素
D、堿類物質(zhì)在常溫下都是固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸、堿、鹽等物質(zhì)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有非常廣泛的應(yīng)用.下列說(shuō)法或做法中不正確的是(  )
A、稀硫酸能除去鐵制品表面的鐵銹
B、用添加亞硝酸鹽的方法保鮮肉制品
C、熟石灰常用于改良酸性土壤
D、硫酸銅可用于配制農(nóng)藥波爾多液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,按下列要求回答
(1)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則X=
 
,該粒子符號(hào)表示為
 

(2)若X=12,則該粒子表示的是
 
(填“陰離子”或“陽(yáng)離子”).

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