分析 (1)根據(jù)硬水和軟水含有物質(zhì)不同進行區(qū)別;
(2)根據(jù)合金的特點來分析;
(3)根據(jù)活性炭的吸附性來分析;
(4)根據(jù)塑料的性質(zhì)與用途來分析;
(5)根據(jù)除污的原理來分析.
解答 解:(1)區(qū)別硬水和軟水的簡單方法加入肥皂水,大量產(chǎn)生泡沫的是軟水,不會產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,故填:肥皂水;
(2)合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高,錳鋼是一種鐵合金,硬度比鐵大,可用于制作鋼軌;故填:大;
(3)活性炭具有很強的吸附性,可以吸附色素和異味,可以用活性炭清除冰箱內(nèi)的異味;故填:吸附;
(4)聚乙烯塑料無毒,而聚氯乙烯塑料受熱會釋放出有毒的氯化氫氣體,所以不能用聚氯乙烯塑料來食品保鮮膜;故填:聚乙烯;
(5)A.油污能溶解在汽油中,用汽油除油污屬于溶解現(xiàn)象;
B.洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,屬于乳化現(xiàn)象;
C.氫氧化鈉溶液除油污是利用了氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
故選B.
點評 本題所考查的化學(xué)知識與生活緊密相連,體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3是一種復(fù)合肥 | |
B. | 施用氮肥,能促進植物莖葉生長 | |
C. | 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 | |
D. | 化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰,是因為水分子停止了運動 | |
B. | 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大 | |
C. | 加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動 | |
D. | 1L大豆與1L水混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去水壺壁上的水垢 | B. | 減弱皮蛋的澀性 | ||
C. | 除去菜刀上的鐵銹 | D. | 鑒別黃金飾品中是否含有銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水 | B. | 生石灰 | C. | 純堿 | D. | 石灰石粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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