18.下列物品所使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.陶瓷花瓶B.純棉衣褲C.塑料桶D.納米銅

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、陶瓷花瓶是用泥土燒制而成的,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、純棉衣褲是用棉線(xiàn)制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、塑料桶是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確.
D、納米銅屬于納米材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類(lèi)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知表示不同元素的原子,兩物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖:

則有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)物中共有4種原子B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)可能是CH4+Cl2→CH3Cl+HClD.該反應(yīng)中涉及了3種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.今年,蘭州市將投放新能源出租車(chē)和80輛新能源公交車(chē),下列屬于新能源的是( 。
A.B.石油C.氫氣D.天然氣

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6.近年來(lái)霧霾已經(jīng)引起人們廣泛的關(guān)注.下列措施中不利于霧霾治理的是( 。
A.禁止露天焚燒垃圾B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電
C.提升油品質(zhì)量D.研發(fā)新能源汽車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)2個(gè)銨銀離子2NH4+;(2)硝酸鋇Ba(NO32;
(3)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的一種堿Ca(OH)2
(4)在中國(guó),煙草帶來(lái)的健康危害與日俱增.吸煙時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體有很多種,其中一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是( 。
A.H+  Na+  k+  NO${\;}_{3}^{-}$B.Mg2+  CI-  OH-  Na+
C.H+  Ba2+  NO${\;}_{3}^{-}$  SO${\;}_{4}^{2-}$D.Fe3+  SO${\;}_{4}^{2-}$  H+  Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.9.8%的硫酸20g跟一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)配制該稀硫酸需19.6%的硫酸10g.
(2)計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制了圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中放置物質(zhì)的順序出現(xiàn)錯(cuò)誤,使凈水效果不理想.

(1)請(qǐng)將圖1中由上到下的順序重新排序BADC(填字母),調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了如圖2所示的除雜流程:
(2)步驟①②都要進(jìn)行過(guò)濾;操作,步驟④需要進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶操作.
(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀Ⅰ為Mg(OH)2(寫(xiě)化學(xué)式),下列堿溶液符合要求的是A、B、D(填序號(hào)).
A.氫氧化鈉溶液    B.氫氧化鋇溶液    C.氫氧化鉀溶液    D.氫氧化鈣溶液
(4)假設(shè)每步都反應(yīng)充分,則溶液Ⅱ中所含溶質(zhì)共有3種;步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在溫室大棚中種植蔬菜時(shí),常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,其主要目的是( 。
A.使害蟲(chóng)窒息死亡B.避免發(fā)生火災(zāi)C.促進(jìn)光合作用D.產(chǎn)生溫室效應(yīng)

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