請(qǐng)按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
（2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
（3）有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
全能闖關(guān)100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（ �。�
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| A． | 空氣中含量最多的是氮?dú)?/p> |
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| B． | 空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 |
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| C． | 空氣中分離出的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可作保護(hù)氣 |
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| D． | 空氣污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳以及可吸入顆粒物 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法不正確的是（ ）
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| A． | 排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來(lái)驗(yàn)滿 |
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| B． | 加熱固體制取氧氣之后，應(yīng)先把導(dǎo)管移開(kāi)水面，再熄滅酒精燈 |
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| C． | 沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)產(chǎn)生氧氣 |
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| D． | 氯酸鉀加熱制取氧氣，可以用高錳酸鉀來(lái)代替二氧化錳 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有少量二氧化碳，應(yīng)該采用的方法是（ ）
A. 把混合氣體點(diǎn)燃
B. 把混合氣體通過(guò)澄清石灰水
C. 把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
D. 把混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某�；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，利用塑料瓶（質(zhì)軟）設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？
（2）發(fā)生該變化的原因是什么？
（3）由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論？
。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
實(shí)驗(yàn)室欲制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w5.6 L，需要含碳酸鈣80％的大理石多少克?（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度為1.98 g／L）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是( )
A．將混合氣體通過(guò)灼熱的焦炭 B．把混合氣體點(diǎn)燃
C．把混合氣體通過(guò)澄清石灰水 D．將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
地震過(guò)后，防疫部門(mén)常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64，則RO2的化學(xué)式為 ( )
A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．ClO2
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（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng) C + O2 === CO2 
