16.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵;
(2)工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹;
(3)用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的去污劑(如圖1)能去除各種頑固污漬,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生.該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究.

探究一:該氣體的成分是什么?
[猜想與假設(shè)]
甲說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
乙說:不可能含有N2,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中不含氮元素.
丙說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]:一氧化碳有毒.
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水不變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
[得出結(jié)論]
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定不含有二氧化碳,由實(shí)驗(yàn)②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃.
(2)為了進(jìn)一步確定是否產(chǎn)生了O2,老師利用氧氣傳感器,測(cè)得O2的濃度變化如圖2,證明該氣體中肯定含有氧氣.
探究二:O2是如何產(chǎn)生的?
[查閱資料]
過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,它具有碳酸鹽和雙氧水的雙重性質(zhì),溶于水時(shí)生成碳酸鈉和過氧化氫.
(3)寫出產(chǎn)生H2O2的化學(xué)方程式Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2
(4)通過觀察氧氣產(chǎn)生的曲線,請(qǐng)你提出猜想,是哪種物質(zhì)加速了H2O2的分解,并設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)加以驗(yàn)證取過氧化氫溶液,比較收集相同體積氧氣需要的時(shí)間.
(5)在過碳酸鈉中加入下列物質(zhì)時(shí),不會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)的是C(填序號(hào)).
A.二氧化錳   B.稀鹽酸   C.硫酸鈉   D.石灰水.

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7.金屬鈷(Co)與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似,在化合物中鈷元素常顯+2,+3價(jià),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鈷在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷B.金屬鈷能與稀鹽酸反應(yīng)生成CoCl3
C.金屬鈷能與硫酸銅溶液反應(yīng)D.氫氣能與氧化鈷反應(yīng)生成鈷

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4.舉實(shí)例證明空氣中含有氧氣、二氧化碳和水蒸氣.

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11.如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸10g;
(2)鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)樗崛芤褐泻休^多的H+(用化學(xué)符號(hào)表示).

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1.用如圖的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;待冷卻至室溫打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.
(2)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)高于21%,則可能的原因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊等(合理即可)(答一點(diǎn)).

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8.長江三峽大壩于2006年5月20日全線建成.三峽庫區(qū)每年將為我國提供850億千瓦時(shí)清潔、廉價(jià)、強(qiáng)勁、可再生的水電.三峽工程的意義還在于( 。
①減少溫室氣體的排放  ②提高防洪能力  ③節(jié)約煤和石油資源  ④防止地震的發(fā)生.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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5.如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍(lán)色,C是人體胃液中的酸,“-”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若指示劑是紫色石蕊,則紫色石蕊遇氫氧化鈉溶液變成藍(lán)色
B.A物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生
C.B物質(zhì)可能是二氧化碳
D.C物質(zhì)與氫氧化鈉發(fā)生的是中和反應(yīng)

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6.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)活性炭能除去水中的色素和異味,利用了活性炭的吸附性;
(2)生活中常用的調(diào)味品食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子是Na+,Cl-(填化學(xué)符號(hào));
(3)用氫氧化鋁治療胃酸過多的原理(用化學(xué)方程式表示)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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