【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(

A.過氧化氫B.液氧C.氧化汞D.二氧化碳

【答案】B

【解析】

A、過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意;

B、液氧由氧分子構(gòu)成,符合題意;

C、氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意;

D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活垃圾分類投放已得到高度重視,下列屬于不可回收垃圾(

A.廚余垃圾B.廢電池C.飲料瓶D.廢舊紙張

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【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如右圖所示。下列說法正確的是(填字母)。

A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是 ( )

A.點燃羊毛時,有燒焦羽毛的氣味

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.硝酸銨固體溶解于水會使水的溫度降低

D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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【題目】下列選項不屬于化學(xué)研究范圍的是(

A.研發(fā)氫能源B.合成新藥物C.編寫電腦程序D.用氮氣生產(chǎn)化工原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條

C.聞氣體的氣味D.倒入澄清石灰水

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【題目】食用碘鹽可預(yù)防碘缺乏病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘2050 mg,這里標(biāo)明的碘是指( )。

A.碘單質(zhì)B.碘原子C.碘元素D.碘離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中加熱蔗糖可產(chǎn)生碳和水,由此可以說明( )

A.蔗糖是由碳和水組成的純凈物B.蔗糖是由碳和水組成的混合物

C.蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的D.蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器a和b的名稱分別是。
(2)實驗室若用A裝置來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 你選用的一種收集裝置是(填字母,下同),選擇的理由是。
(3)在實驗室里,可用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取SO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在通常情況下SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性。實驗室制取并收集純凈干燥的SO2(在通風(fēng)櫥中進(jìn)行)應(yīng)選用的裝置組合是。收集好后,多余的SO2氣體可用F裝置來吸收,此時應(yīng)把里面濃硫酸換成溶液。

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同步練習(xí)冊答案