19．欲使100g5%氯化鈉溶液中的溶質質量分數(shù)提高到10%，可采取的措施（　�。�
A．蒸發(fā)50g水B．取出50g溶液C．蒸發(fā)45g水D．加入5g氯化鈉

分析 要使溶液的溶質質量分數(shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結合溶質質量分數(shù)的計算進行分析判斷．

解答 解：A、設需要蒸發(fā)水的質量為x，（100g-x）×20%=100g×10%，x=50g，故選項采用的方法正確．
B、溶液具有均一性，取出50g溶液，剩余溶液的溶質質量分數(shù)仍為5%，故選項采用的方法錯誤．
C、根據(jù)A選項的分析，需要蒸發(fā)水的質量為50g，不是45g水，故選項采用的方法錯誤．
D、設需要再溶解該物質的質量為y，（100g+y）×10%=100g×5%+y，y≈5.6g，故選項采用的方法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．物質的性質決定用途，下列物質的用途中利用其物理性質的是（　　）
A．生石灰作干燥劑B．稀鹽酸用于鐵制品表面除銹
C．活性炭作吸附劑D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中所示單質的化學式為N2
B．反應后分子個數(shù)變少了
C．生成物中單質與化合物的質量比為7：11
D．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學符號填空：
（1）標出五氧化二氮中氮元素的化合價$\stackrel{+5}{N}$2O5；（2）5個磷原子5P；
（2）三個硝酸根離子3NO3-；（4）保持二氧化碳化學性質的最小粒子CO2；（5）含氧元素質量分數(shù)最大的氧化物H2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），冶煉金屬鈦時，主要發(fā)生了：2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO，則X為（　　）
A．Fe2O3B．FeCl2C．FeCl3D．FeCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如表，則關于此反應認識不正確的是（　　）
物質ABCD
反應前質量/g28126
反應后質量/g17X16
A．反應后物質B的質量為13gB．物質C可能是該反應的催化劑
C．反應中A、D的質量比為3：4D．該變化的基本反應類型是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A．40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．20℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等
C．甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D．20℃時，把30g甲物質加入100g水中，固體不會全部溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．如圖中的A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D為紅色固體單質，F(xiàn)為紅棕色固體氧化物，它們之間的轉化關系如圖所示，請推斷出各物質后回答下列問題：
（1）寫出物質A的化學式C；
（2）寫出物質E的用涂冶煉金屬；
（3）轉化過程①可用化學方程式表示為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）已知轉化過程④在常溫下就能進行，該化學反應的基本類型為置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．為研究實驗室某白色固體的性質，某同學設計如下方案，其中錯誤的是（　　）
A．觀察固體的顏色和外觀B．放入水中試其能否溶解
C．用嘴嘗其味道D．加熱固體觀察是否發(fā)生變化

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同步練習冊答案