有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
只含C
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.
實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
 
顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是
 
(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式
 
、
 
分析:(1)C是不與硫酸反應的黑色固體;CuO可與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,反應后的溶液呈藍色;Fe與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵同時放出氫氣,反應后溶液呈淺綠色;根據(jù)三種物質的性質與反應中的現(xiàn)象,可以判斷粉末的組成;
(2)實驗1:粉末敞口在空氣中灼燒時,粉末中C和CuO變化情況是解決問題的根本.C在高溫灼燒時能和氧氣反應生成氣體二氧化碳,CuO不與氧氣反應也不會分解;CuO能與硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液呈藍色;
實驗2:隔絕空氣加強熱,C則與CuO發(fā)生反應,把CuO變成Cu;C完全反應后,剩余固體一定含Cu、可能含有未完全反應的CuO;Cu不能與稀硫酸反應,而CuO可與稀硫酸反應生成硫酸銅.
解答:解:(1)如果粉末只含C,由于C不能與稀硫酸反應,向燒杯中加入稀硫酸無明顯現(xiàn)象,因此可觀察到:有黑色不溶物,溶液不變色,無氣泡產生;
如果粉末為C和CuO的混合物,由于C不與稀硫酸反應,所以溶液中應有黑色不溶物;由于CuO可以與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,所以溶液會變成藍色,而沒有氣泡產生.因此可觀察到:有黑色不溶物,溶液變藍色,無氣泡產生;
如果觀察到溶液中有黑色不溶物,可說明粉末中含有不與稀硫酸反應的C;有氣泡逸出,則說明粉末含有能與稀硫酸反應放出氫氣的Fe;溶液呈淺綠色而非藍色,說明溶液中不含CuO.由此可判斷粉末含C、Fe;
故答案為:
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
①有黑色不溶物,溶液不變色,無氣泡產生  
②有黑色不溶物,溶液變藍色,無氣泡產生  
  含C、Fe
(2)實驗1:粉末敞口在空氣中灼燒時,粉末中C在高溫灼燒時能和氧氣反應生成氣體二氧化碳,而CuO不與氧氣反應也不會分解;當取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,固體中的CuO與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,反應完全后,黑色固體全部溶解溶液變成藍色;
故答案為:無;藍色;
實驗2:隔絕空氣加強熱,C則與CuO發(fā)生反應,生成Cu和CO2,因此,C完全反應后,剩余固體一定含Cu、可能含有未完全反應的CuO;待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,CuO可與稀硫酸反應生成硫酸銅和水使溶液呈藍色,Cu不能與稀硫酸反應而在溶液中出現(xiàn)不溶物;
如果加入過量稀硫酸溶液為無色溶液,則溶液中不含硫酸銅,溶液中溶質為H2SO4
如果溶液呈藍色,說明溶液中含硫酸銅,因此實驗過程中發(fā)生的反應為C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
故答案為:①有;②H2SO4;③C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
點評:常見溶液的顏色:藍色溶液為硫酸銅溶液;亞鐵鹽溶液為淺綠色;+3價鐵鹽的溶液為黃色.
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(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結 論
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
 
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.
實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
 
顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是
 
(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
 
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面實驗:
將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
 
顏色.

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科目:初中化學 來源:2004年廣東省汕頭市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表.
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結 論
①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色______
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.
實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈______顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是______(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為______ 2Cu+CO2

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省蘇州市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

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①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色______
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實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈______顏色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請回答:
①燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是______(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為______ 2Cu+CO2

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