(2009?無(wú)錫二模)下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和氣體密度和溶解性考慮裝置的選擇方法.固體和固體反應(yīng)需要加熱,固體和液體反應(yīng)不需要加熱,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法.
解答:解:A、制取的二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,故A錯(cuò)誤;
B、高錳酸鉀制取氧氣試管口應(yīng)略向下傾斜,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用藥品是鋅與稀硫酸,故C錯(cuò)誤;
D、檢驗(yàn)碳酸根離子方法是先加入稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理和裝置在組裝時(shí)的注意事項(xiàng),反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省姜堰市溱潼實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?無(wú)錫二模)如圖,是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)t3℃時(shí),在三只燒杯中各裝入100g水,分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是;
(2)在℃時(shí),分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等;
(3)當(dāng)A中含有少量的B時(shí),可以用法提純A.
(4)t4℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋?br />

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省姜堰市溱潼實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?無(wú)錫二模)現(xiàn)有Na、Ca、O、C、H、Cl六種元素,請(qǐng)選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)能供給呼吸的氣體是;(2)用于改良酸性土壤的堿是;
(3)食醋中含有的酸是;(4)可作補(bǔ)鈣劑的一種鹽是;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省姜堰市溱潼實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?無(wú)錫二模)如圖表示一瓶硫酸亞鐵溶液,請(qǐng)按要求填寫化學(xué)符號(hào):
(1)其溶液中陽(yáng)離子的符號(hào);陰離子的符號(hào);
(2)溶劑水中氫元素的化合價(jià);
(3)在如圖標(biāo)簽的橫線上填寫硫酸亞鐵的化學(xué)式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省姜堰市溱潼實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?無(wú)錫二模)混合氣體可能含有H2、N2、HCl、CO,將其依次通過(guò)硝酸銀溶液,溶液無(wú)變化.然后通過(guò)灼熱的氧化銅,有紅色物質(zhì)生成(假設(shè)各步反應(yīng)均充分),再通過(guò)足量的NaOH溶液,氣體體積明顯減少,將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則可推斷該混合氣體中( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省姜堰市溱潼實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?無(wú)錫二模)已知某氣體是與O2形成的混合物,經(jīng)分析得知,該混合氣體中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,則該混合氣體中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案