某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同).
(1)一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)?div id="9ndl9dz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,這說明銅比銀的金屬活動性
 
(選填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 

(3)乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個實驗,裝置如圖乙所示,且實現(xiàn)了探究目的.
乙同學(xué)的實驗:X是金屬
 
,Y是
 
溶液.
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析.在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置越靠前,反應(yīng)的速率越快,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:(1)銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅的溶液為藍(lán)色,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:藍(lán);強(qiáng);Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)鋅和鐵都與鹽酸反應(yīng),鋅反應(yīng)的速率比鐵快,說明鋅在鐵的前面,故填:鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣比鐵快;
(3)A能說明鐵在氫的前面,B說明銅在銀的前面,C說明鋅在氫的前面,A、C說明鋅在鐵的前面,故通過A、B、C說明Zn>Fe>H,Cu>Ag,不能說明鐵和銅的活動性,故可以通過金屬與酸或金屬與鹽溶液的反應(yīng)來證明鐵和銅的活動性強(qiáng)弱,故填:Fe;CuSO4
點評:本考點主要考查了金屬的活動性順序的探究、實驗現(xiàn)象的描述等.金屬的活動性順序是中考的熱點內(nèi)容,經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、和實驗題中,同學(xué)們要認(rèn)真掌握.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    同一種元素可以形成不同的單質(zhì),例如金剛石、石墨和C60都是由
     
    元素形成的.但是由于它們
     
    ,因此性質(zhì)存在很大的差異.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,但是,一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個
     
    ,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們的性質(zhì)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( 。
    A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
    B、燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
    C、該實驗可說明N2難溶于水
    D、火焰熄滅后不應(yīng)立刻打開彈簧夾

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:根據(jù)圖示回答下列問題

    (1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有
     
    填序號).
    A.沉淀      B.過濾      C.煮沸    D.蒸餾      E.吸附
    (2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是
     

    A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
    C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
    (3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
     
    ,請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
     

    (4)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證.下列實驗操作正確的是( 。
    A、
    傾倒液體
    B、
    稱量氫氧化鈉
    C、
    濃硫酸的稀釋
    D、
    讀取液體體積

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示實驗基本操作錯誤的是( 。
    A、
    傾倒液體
    B、
    讀取液體體積
    C、
    檢查氣密性
    D、
    給液體加熱

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件.下列說法中,正確的是(  )
    A、此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
    B、圖1說明紅磷的著火點比白磷高
    C、圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度未達(dá)到白磷著火點
    D、若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示,在一個玻璃杯中,加入100mL水,向水中放入一小塊蔗糖.在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線.請回答以下問題:
    (1)糖塊放入水中后,為什么會逐漸變?
     

    (2)當(dāng)糖塊完全溶解后,液面比所畫的水平線
     
    (填“高”或“低”),此現(xiàn)象說明了
     

    (3)糖水是純凈物,還是混合物,其中含有哪些分子?
     

    (4)糖溶于水的實驗說明分子有哪些性質(zhì)?
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì),還能表示一個原子的是( 。
    A、2Cl2
    B、H
    C、Cu
    D、S2-

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