分析 (1)根據(jù)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析;
(2)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析.
解答 解:(1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應屬于化合反應;
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應屬于分解反應;
(3)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應屬于化合反應.
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,化合;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合.
點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后找出反應物、生成物,最后結合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
1、分別取A、B、C三種待測液于三支試管中,各通入二氧化碳 | A中產生白色沉淀 B、C無明顯現(xiàn)象 | |
2、在兩支放有大理石的試管中,分別滴入B、C二種待測液. | C中產生氣泡 B無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣是重要的化工原料 | |
B. | 豆科植物能直接把氮氣轉化為植物可吸收的含氮物質 | |
C. | 氮氣化學性質不活潑,通常情況下與許多物質都不反應 | |
D. | 氮氣密度小于氧氣,因此下層空氣中氮氣含量小于氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 本超純水,絕對純凈,不含任何化學物質 | |
B. | “雪山牌”礦泉水,真正的純水 | |
C. | 礦泉水中含有鉀、鈉、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料 | |
D. | 面對河水不斷被污染,我們應設法關閉所有化工廠 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗編號 | 溫度/℃ | HCl的質量分數(shù) | 完全反應的時間/秒 |
① | 25 | 18.25% | 160 |
② | 25 | 9.125% | 210 |
③ | 35 | 18.25% | 60 |
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