炎熱的夏季是“登革熱(dengue fever)”的高發(fā)期,防止蚊蟲滋生、預(yù)防蚊蟲叮咬成為預(yù)防“登革熱”的重要手段。蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加__________,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,說明蟻酸溶液顯酸性。
(2)如圖為某同學(xué)制作的微型實驗裝置,已知蟻酸(甲酸)在濃硫酸及加熱的條件下會分解,圖中_________(填現(xiàn)象)說明甲酸分解生成了CO;此裝置的優(yōu)點有:_______(寫一個)
(3)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你會選擇的物質(zhì)是____
A.氫氧化鈉溶液 B.食醋 C.蘇打水 D.食鹽水
碳酸鈉溶液(答案合理即可) 黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁 藥品用量少;節(jié)約能源;(充分利用尾氣加熱,不污染環(huán)境,答案合理即可); C 【解析】(1)酸和碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳氣體,所以向盛有蟻酸溶液的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,說明蟻酸溶液顯酸性;(2)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以圖中黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁,...科目:初中化學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
制作下列中國傳統(tǒng)手工藝品的主要原料屬于金屬單質(zhì)的是
A. 蔚縣剪紙 B. 山東面塑
C. 天津泥人 D. 蕪湖鐵畫
D 【解析】 A、蔚縣剪紙,紙張屬于混合物,故選項錯誤;B、山東面塑,塑料屬于混合物,故選項錯誤;C、天津泥人,泥土屬于混合物,故選項錯誤;D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),蕪湖鐵畫,鐵屬于單質(zhì),故選項正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:專題二 碳及其化合物 題型:單選題
清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色,是因為墨汁中的碳( )
A. 具有可燃性 B. 在常溫下穩(wěn)定 C. 具有氧化性 D. 具有還原性
B 【解析】 墨汁中的碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通常情況下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以古代的字畫至今仍不褪色。與碳的可燃性、還原性無關(guān)。碳不具有氧化性。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型:單選題
一氧化氮(NO)是大氣污染物之一,一氧化氮難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集一氧化氮的裝置是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 由題目的信息可知:一氧化氮難溶于水,可以用排水法收集;通常條件下極易與氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集。 A、一氧化氮通常條件下極易與氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,錯誤;B、一氧化氮通常條件下極易與氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,錯誤;C、一氧化氮難溶于水,可以用排水法收集,正確;D、一氧化氮通常條件下極易與氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,氣體用排空氣法收集時,導(dǎo)氣管應(yīng)伸到...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型:單選題
下列幾種常見的飲料中,屬于純凈物的是
C 【解析】 試題純凈物是由一種物質(zhì)組成的,A選項果汁是由多種物質(zhì)組成的;B選項牛奶是由多種物質(zhì)組成的;C選項蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,答案選擇C;D選項啤酒是由多種物質(zhì)組成的.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( )
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO | CO2 | 通過足量氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入過量的銅粉,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】試題稀鹽酸與NaOH溶液和Na2CO3都會反應(yīng)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實驗小組做“滴水生火”實驗,向包裹過氧化鈉(Na2O2)的棉花上滴水,觀察到棉花燃燒。
資料:Na2O2與H2O反應(yīng)生成O2和NaOH
(實驗1)驗證反應(yīng)的生成物
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 取0.5 g Na2O2固體于錐形瓶中,加入50 mL蒸餾水,得溶液A | 固體全部消失,產(chǎn)生大量氣泡 |
② | 將帶火星的木條伸入錐形瓶 | _____ |
③ | 取5 mL溶液A于試管中,滴加1滴酚酞溶液 | 溶液變紅 |
(1)證明②中有O2生成的現(xiàn)象是_____。
(2)依據(jù)③的現(xiàn)象,判斷溶液A呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(發(fā)現(xiàn)問題)③中溶液變紅后,約2分鐘褪為無色。
(查閱資料)(1)Na2O2與H2O反應(yīng)分為兩步:
①Na2O2與H2O反應(yīng)生成H2O2和NaOH ②H2O2分解
(2)通常條件下,NaOH溶液與MnO2不反應(yīng)
(3)H2O2有漂白性,能使變紅的酚酞溶液褪色
(4)向5 mL 不同濃度的NaOH溶液中滴加1滴酚酞溶液,現(xiàn)象如下表:
NaOH溶液的濃度 | 30% | 10% | 1% |
現(xiàn)象 | 變紅,15 s后褪色 | 變紅,40 s后褪色 | 變紅,10分鐘內(nèi) 不褪色 |
(猜想與假設(shè))本實驗中,溶液褪色的原因可能是:
a.生成的O2
b.溶液中的H2O2
c.溶液中NaOH的濃度
(實驗2)驗證猜想
編號 | 實驗 |
I | |
II | 取10 mL 溶液A于試管中,加入適量MnO2,將帶火星的木條伸入試管。產(chǎn)生無色氣體,帶火星的木條復(fù)燃 |
III | i. 取10 mL 溶液A于試管中,……,過濾 |
ii. 取5 mL濾液于試管中,滴加1滴酚酞溶液。溶液變紅,10分鐘內(nèi)不褪色 |
(實驗結(jié)論)猜想a不成立,猜想b成立,猜想c不成立
綜合以上信息,回答下列問題:
(3)實驗I的現(xiàn)象是_____。
(4)實驗II的目的是_____。產(chǎn)生無色氣體的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(5)補全實驗i:取10 mL 溶液A于試管中,_____,過濾。
帶火星的木條復(fù)燃堿性溶液紅色保持不變驗證溶液A中含有H2O2 2H2O2 2H2O + O2↑加入適量MnO2至不再產(chǎn)生氣泡為止 【解析】 (1)(2)Na2O2與H2O反應(yīng)生成O2和NaOH,反應(yīng)生成的氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,氫氧化鈉溶于水呈堿性,可以使無色酚酞試液變紅;(3)實驗Ⅰ中通入氧氣之后沒有明顯的實驗現(xiàn)象,溶液不變色;(4)實驗Ⅱ的目的是為了驗證溶液中含有過氧化氫,產(chǎn)生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)必須密封保存的是
A. 氫氧化鈉 B. 氯化鈉 C. 石灰石 D. 金剛石
A 【解析】 氫氧化鈉易和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和水,需要密封保存;氯化鈉、石灰石和金剛石不易和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不需要密封保存。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型:單選題
下列敘述正確的是 ( )
A. 物質(zhì)發(fā)生物理變化時同時發(fā)生化學(xué)變化
B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時常常同時發(fā)生物理變化
C. 物理變化和化學(xué)變化總是同時發(fā)生的
D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時不會同時發(fā)生物理變化
B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的過程中往往會發(fā)生物理變化,但是物質(zhì)在發(fā)生物理變化的過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
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