【題目】根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空．

（1）氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子________相同；

（2）由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為________．

（3）下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答．

①標(biāo)出生成物中氧元素的化合價(jià)________；

②寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

【答案】最外層電子數(shù) AlCl3

【解析】

（1）氧原子的最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子；鋁原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子；硫原子最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子；氯原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子。氧原子與硫原子在化學(xué)反應(yīng)中都能得到2個(gè)電子，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故填：最外層電子數(shù)相同；

（2）鋁原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子，在化合物中化合價(jià)顯+3價(jià)，氯原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子，在化合物中顯-1價(jià)，它們形成化合物的化學(xué)式是：AlCl3，故填：AlCl3；

（3）從微觀模擬圖中可以觀察到，1個(gè)碳原子與1個(gè)氧原子構(gòu)成的一氧化碳分子與2個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子反應(yīng)生成二氧化碳分子。①生成物中氧元素的化合價(jià)是，故填：；②這個(gè)反應(yīng)是一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，故填：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見(jiàn)的化石燃料包括煤、 和天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）為了使煤充分燃燒，通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是 。

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）隨著人類對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng)，人類迫切要求開(kāi)發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、 （填一種）等新能源。

（5）2013年4月2日，世界自然基金會(huì)在中國(guó)發(fā)起“綠V客（Green Week）行動(dòng)”，邀請(qǐng)公眾從小事做起，踐行環(huán)保。下列行為中，符合“綠V客”活動(dòng)主題的是 。

A．盡量開(kāi)車上下班 B．少用或不用一次性木筷

C．盡量使用環(huán)保購(gòu)物袋 D．少用或不用一次性紙杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置。

（1）儀器a的名稱是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇圖中的裝置是___________（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______________________，則二氧化碳已收集滿。

（3）圖中用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，當(dāng)觀察到裝置C中___________才開(kāi)始收集。

（4）SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用F、G裝置收集一瓶SO2，則F、G裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是___________→___________→___________（填字母），水的作用是∶___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上，使用時(shí)，向預(yù)熱盤中注入酒精（C2H5OH）并點(diǎn)燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時(shí)，預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.預(yù)熱過(guò)程中，分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變

B.燃燒過(guò)程中，分子的種類發(fā)生了改變

C.壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出的過(guò)程中，分子的體積發(fā)生了改變

D.熄滅噴燈可用濕布蓋滅，其主要滅火原理是隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對(duì)分子質(zhì)量為144），牙膏中其他成分不含氟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖片上氟含量錯(cuò)誤，應(yīng)該為0.14%

（1）該牙膏中氟元素的質(zhì)量是_____________g。

（2）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是

A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化

B.任何條件下氫氣和氯氣都不能大量共存

C.反應(yīng)前后分子和原子的種類都不會(huì)發(fā)生變化

D.由微觀示意圖可知：2gH2和71gCl2發(fā)生反應(yīng)可生成73gHCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是

A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是已破損的維生素C片劑(簡(jiǎn)寫Vc)的說(shuō)明書信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答:

（1）Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為_____。

（2）Vc的化學(xué)式為_____。

（3）為了測(cè)定該維生素C片劑中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的單質(zhì)碘(I2)，將Vc中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到C6H6O6中，測(cè)得生成的C6H6O6的質(zhì)量為0.522g，求每片劑中Vc的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過(guò)程)________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測(cè)定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

20

30

未知

14

（1）反應(yīng)后C的質(zhì)量是_____g。

（2）A物質(zhì)可能是_____（填“反應(yīng)物”或“生成物”“催化劑”）。

（3）容器中B物質(zhì)肯定是_____填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（4）容器中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

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