(14分)請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a                  。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置                ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                        
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是        (填寫編號)。
A.發(fā)生裝置相同B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為                                         。反應(yīng)裝置應(yīng)選擇              ,實驗時應(yīng)先                (①裝入藥品②檢驗氣密性),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從         端進入(填“b”或“c”)。
(5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是                        
               , 下列反應(yīng)適用于該裝置的是         (填序號) 。
①大理石和稀鹽酸         ②碳酸鈉固體和稀硫酸 
③鋅粒與稀硫酸           ④過氧化氫溶液與二氧化錳
(6)有同學(xué)設(shè)計了如右圖所示實驗室制取CO2裝置,該裝置是否具有 C 裝置的作用(填“是”或“否”)。
(1)長頸漏斗(2)A  2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(3)C
(4)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑   B或C  ② ①  b
(5)可以控制反應(yīng)開始或停止  ①③  (6)是
(1)根據(jù)實驗室常見儀器的名稱填空;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)該選取“固+固 加熱型”制取裝置;根據(jù)該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件數(shù)學(xué)化學(xué)反應(yīng)方程式;
(3)可根據(jù)兩種制取氧氣的反應(yīng)原理進行對比;
(4)據(jù)實驗室制二氧化碳的原理正確寫出化學(xué)方程式;濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑,能干燥酸性氣體和中性氣體;
(5)根據(jù)C裝置與B裝置的使用原理和方法回答.裝置C適合塊狀固體與液體反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)現(xiàn)有下列裝置,請回答有關(guān)問題

(1)寫出編號儀器的名稱:①                 ②               
(2)填寫下列表格中的空格(其中③⑤⑥填圖中字母)
制取氣體
發(fā)生裝置
收集裝置
反應(yīng)方程式
O2
A


CO2



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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面對某些實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.醋酸溶液滴入酚酞試劑,變紅色D.氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
C.久置于空氣中的熟石灰,加入稀鹽酸會有氣泡放出
D.通電分解水時,能觀察到正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

既不添加用品,也不改動裝置,以下各裝置能完成相應(yīng)實驗的是
A.裝置①:高錳酸鉀制氧氣B.裝置②:由b進氣,收集CO2氣體
C.裝置③:制取氫氣等氣體D.裝置④:干燥,收集HCl氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是                                       (   )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.細(xì)鐵絲在純氧中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)把握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)實驗室用過氧化氫來制取O2,可選用的裝置組合是   。若用A裝置來制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)實驗室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置組合  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。
(3)裝置F有多種用途。用F收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從   (填a或b)通入。為了除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可在瓶中放       溶液,混合氣體由    (填a或b)通入。若要干燥氧氣,則瓶中可放      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中某物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系的是
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體
B.將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.將一定量的鎂片和鋁片分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
D.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是
A.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH=1.4
B.鐵絲在O2中燃燒,發(fā)白光,生成白色固體
C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D.灼燒羊毛,會聞到和燒紙一樣的氣味

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同步練習(xí)冊答案