分析 (1)根據(jù)鐵絲燃燒生成四氧化三鐵結(jié)合化學(xué)方程式的書寫以及該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;
(2)通過所學(xué)知識(shí)分析每個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到目的.
解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止濺落的熔化物炸裂瓶底,應(yīng)在集氣瓶中放少量的水;
(2)A中不能證明二氧化碳的生成,因此不能證明蠟燭中含有碳元素;B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)降低,打開止水夾,水倒流入裝置內(nèi),根據(jù)水進(jìn)入的體積即可測定空氣中氧氣的含量,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;D因沒有對比實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到目的;E因不支持燃燒的氣體有很多,因此不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為:
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)ADE;
點(diǎn)評(píng) 回憶學(xué)習(xí)過程中所探究的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,考查對物質(zhì)性質(zhì)及變化規(guī)律的掌握情況,難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變 | |
B. | 原子一定是最小粒子,不能再分 | |
C. | 氧化反應(yīng)“不一定”是化合反應(yīng) | |
D. | 只含一種元素的物質(zhì)“不一定”是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A2B3 | B. | A2B | C. | A3B | D. | AB3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子組成的 | |
B. | 電解水的化學(xué)方程式:H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | |
C. | 其中一個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
D. | 兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化 | |
B. | 在氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,有白色沉淀生成 | |
C. | 在氫氧化鈣溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色 | |
D. | 在氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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